4 Na de eerste toetsweek

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Na de toetsweek 

Reflecteren en vooruitkijken

Hoe gaat het met je?
Ben je goed bijgekomen in de vakantie?

😒🙁😐🙂😃

Zijn er vragen/problemen
deze week?

Terugblik op de toetsweek

Vandaag kijken we terug op de toetsweek. 

De komende vragen gaan over allerlei aspecten van die toetsweek. Beantwoord ze zo serieus mogelijk: hopelijk heb je er wat aan voor de volgende toetsen of toetsweek. 

Eerst over de toetsweek zelf:
Vond je het fijn om een toetsweek te hebben? (i.p.v. veel proefwerken gedurende ca. twee weken, terwijl lessen, dalton en huiswerk doorgaan)

Ja, ik heb liever één week toetsweek.

Nee, ik heb liever het gewone rooster met toetsen.

Anders, namelijk ... (volgende dia).

Alleen als je bij de vorige dia "anders, namelijk ..." invulde: wat bedoelde je daarmee?

Heb je een tip voor (de organisatie van) de toetsweek?

Wat vond je goed aan de (organisatie van de) toetsweek?

Nu over de toetsen zelf:
Nog niet alle resultaten zijn binnen, maar beantwoord toch de vraag. Wat ging er (naar je gevoel) goed? Wat viel mee?

Wat ging er (naar je gevoel) niet goed? Wat viel tegen?

Had je het gevoel dat je je goed had voorbereid op de toetsweek?

😒🙁😐🙂😃

Had je je taken (bijna) allemaal af vóór de toetsweek (dus niet in de toetsweek)?

Ja.

Nee.

Hield je je aan de planning die je ter voorbereiding op de toetsweek had opgesteld?
Zo nee, waarom niet?

Deed je in de toetsweek iets anders in je dagelijkse routine? Hielp dat naar jouw idee?
(bijv. vroeger naar bed, minder op je telefoon, bewegen, 3 liter koffie per dag drinken, etc.)

Is er iets wat voor jou zo goed werkte dat je het wilt delen met je klasgenoten?

Wat geef je jezelf mee als tip voor de volgende toetsweek (of periode met veel proefwerken)?

Komende periode is er geen toetsweek, maar zijn er wel weer pieken met veel proefwerken.
Ook is er al veel aandacht voor de profielkeuze.
Heb je een goed voornemen voor deze periode?

Wil je nog iets kwijt over de toetsweek of vorige periode, dat in deze les niet aan de orde kwam?