Mijn (studie) loopbaanroute

Loopbaan oriëntatie en begeleiding
Mijn (studie)loopbaan route 
Loopbaan oriëntatie en begeleiding

Mijn (studie) loopbaanroute
#routes #watwilik? #hoe? #loopbaan #keuzes 
1 / 18
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Loopbaan oriëntatie en begeleiding
Mijn (studie)loopbaan route 
Loopbaan oriëntatie en begeleiding

Mijn (studie) loopbaanroute
#routes #watwilik? #hoe? #loopbaan #keuzes 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Inhoud
  • Lesdoelen
  • Reflecteren
  • De toekomst
  • Hoe?
  • Stap 1 t/m 4
  • Aan de slag!  

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Terugblik en verwachtingen
  • Wat hebben we vorige les besproken?
  • Wat wil jij weten over het onderwerp loopbaanroute?


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen
Aan het einde van deze les...

  • weet je wat reflecteren betekent 
  • heb je een duidelijker beeld over jouw toekomst
  • heb je een routekaart gemaakt 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat betekent reflecteren?

Slide 5 - Mind map

De routekaart gaat kijken naar hoe het de afgelopen periode is gegaan (reflectie) en waarna de student gaat kijken welk doel ze in de toekomst willen bereiken 
Welk cijfer geef jij de afgelopen periode?

Slide 6 - Open question

Dit is een manier om het gesprek te openen, welk cijfer geef jij de afgelopen periode? waarom? wat kan anders? etc etc etc 

Slide 7 - Video

https://www.youtube.com/watch?v=77XgPH-9HW8

- Dit filmpje gaat over verwachtingen. Namelijk na reflecteren op een periode kan het heel goed zijn gegaan en kan je hogere verwachtingen stellen of het is minder gegaan en dan moet je de verwachtingen bijstellen. Daar gaat dit over
De toekomst
  • Wat wil je bereiken?
  • Hoe ga je dit bereiken?
  • Wie heb je daarvoor nodig?
  • Wat kan je op de route tegenkomen?  

Slide 8 - Slide

Dit zijn de vragen die in de routekaart naar voren gaan komen 
- Deze vragen staan ook op het opdrachten formulier zodat studenten de vragen ook nog een keer kunnen zien 
Hoe?
  • Een routekaart 
  • Alleen
  • Doel? 
  • Zien wat voor doelen je nog wilt bereiken en hoe je dat gaat bereiken

Slide 9 - Slide

Studenten moeten de routekaart alleen maken omdat het gaat om een persoonlijke route. Helpen mag natuurlijk altijd. 


Stap 1
  • Wat voor routekaart ga je maken? 

  • Aankomende periode, schooljaar of aankomende jaren? 

Slide 10 - Slide

Stappenplan- stap 1
1.
2.
3.
4.
 
Stap 2
  • Waar wil je dat de route jou   naartoe brengt? 

  • Wat wordt het doel?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Stap 3
  • Welke belangrijke momenten kom je op de route tegen die invloed hebben op jouw einddoel?

  • Wie heb je nodig om jouw einddoel te bereiken?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Stap 4

  • Teken de route
  •  Schrijf op de route alles wat je gaat tegenkomen 
  • Schrijf op wie je nodig gaat hebben op de route
  • Eindig bij jouw doel 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

Dit is een voorbeeld van een studieloopbaan route. Hier kan de student wat voorbeelden uithalen 
Wat heb je nodig? 
  • Schaar
  • Lijm
  • Papier
  • Touw
  • Pennen/stiften/kleurpotloden
  • Tijdschriften  

Slide 15 - Slide

Alle benodigdheden voor de routekaart. Voor de rest heeft de student veel vrije ingeving 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je tijdens deze les geleerd?

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Terugblik lesdoelen
Je weet  nu...

  • weet je wat reflecteren betekent 
  • heb je een duidelijker beeld over jouw toekomst
  • heb je een routekaart gemaakt 

Slide 18 - Slide

This item has no instructions