This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Examentraining HC Steden en Burgers vwo
Slide 1 - Slide
Tijdvak 1-6
Steden en Burgers in de Lage Landen
Slide 2 - Slide
Na de val van het West-Romeinse Rijk was er in West-Europa steeds minder geld in omloop. Dit maakte aanpassingen nodig in de voedselvoorziening en in het bestuur. Leg uit dat het gebrek aan geld werd opgevangen door: − het hofstelsel en − het feodalisme.
Slide 3 - Open question
Gebruik de bron
➤ Beschrijf twee kenmerken van Antwerpen (dus dingen die je op de afbeelding ziet) die volgens jou echt bij een middeleeuwse stad passen.
Gebruik de bron
Slide 4 - Open question
Lees de bron hiernaast.
Lubeck, Rostock en Wismar waren Hanzesteden. Welk doel van de Hanze is in deze bron te vinden? Gebruik in je antwoord een bronelement.
Vaardigheid: geschreven en ongeschreven bronnen
Archeologen en historici bestuderen verschillende soorten bronnen:
Geschreven bronnen zijn bronnen die uit tekst bestaan, bijvoorbeeld een kleitablet, een boek of een tekst op het internet.
Ongeschreven bronnen zijn voorwerpen uit het verleden die niet uit tekst bestaan.
Slide 5 - Open question
Graaf Thibault II van Champagne (een landstreek in Frankrijk) was kwaad geworden toen hij hoorde dat geldwisselaren op weg naar de jaarmarkt waren beroofd. Hij schreef in 1148: ‘Ik zal zulk onrecht niet straffeloos laten plaatsvinden. Dit leidt tot niets minder dan de ondergang van mijn markten.’
Lees de tekst hiernaast.
Leg uit waarom de graaf zijn maatregel belangrijk vond.
Slide 6 - Open question
Wat zijn voorbeelden van stadsrechten, en wat moesten steden doen in ruil voor stadsrechten?
Stadsrecht
In ruil voor stadsrecht
Een stadsmuur bouwen
Soldaten leveren in oorlog
Zelf wetten maken
Zelf markten organiseren
Belasting betalen
Slide 7 - Drag question
Zet de volgende gebeurtenissen op de juiste volgorde van tijd in de tijdbalk:
1
2
3
4
5
goede contacten Vlaanderen - Engeland
landbouwoverschot
steden krijgen stadsrechten
Guldensporenslag
patriciërs krijgen macht in het stadsbestuur
Slide 8 - Drag question
Is iedere stelling juist of onjuist?
JUIST
ONJUIST
Steden met stadsrechten mochten zichzelf besturen.
Allen de koning van een land kon stadsrechten aan een stad verlenen.
Een stad met stadsrechten mocht een eigen munt slaan.
In een middeleeuwse stad woonden vooral boeren.
In ruil voor stadsrechten betaalde een stad belasting aan de heer van het gebied.
Slide 9 - Drag question
Zet in de goede tijdsvolgorde van boven naar beneden.
Je bent meester en mag zelfstandig aan het werk
Je wordt poorter (officieel burger) van de stad Dordrecht
Je gaat als leerling bij een meester aan het werk
Je legt een meesterproef af
Je wordt gezel
Slide 10 - Drag question
Gebruik de bron (zie hotspot) Beschrijf hoe het gebruik van wisselbrieven door banken in Brugge leidde tot het ontstaan van de eerste beurs.
Slide 11 - Open question
Gebruik bron 1 Een bewering: 'De Bruggenaren hebben er veel aan gedaan om de interregionale handel naar hun stad te halen, maar ze hebben er ook aan bijgedragen dat die handel uiteindelijk naar Antwerpen verschoof.' Toon de juistheid van beide onderdelen van de bewering aan met behulp van een voorbeeld (zonder bron)
Slide 12 - Open question
➤Leg uit waarom Amsterdam en Antwerpen door
hun ligging belangrijke handelssteden konden worden.
Gebruik de bron
Slide 13 - Open question
Gebruik bron 3 Gilden vervulden verschillende functies. Leg telkens met een verwijzing naar de bron uit hoe taken aan de orde komen op economisch gebied en op het gebied van bonum commune.
Slide 14 - Open question
Is deze bron een voorbeeld centralisatie of juist van particularisme? Leg je antwoord uit.
Slide 15 - Open question
In 1385 vond er een dubbelhuwelijk plaats tijdens de Honderdjarige Oorlog. – Leg uit (zonder bron) waarom Bourgondië in de Honderdjarige Oorlog partij koos voor Engeland en – Beredeneer welke gevolgen die partijkeuze had voor de handel van Brugge en de Vlaamse lakennijverheid en tenslotte – Leg uit hoe de gebeurtenis van bron 3 de staatsvorming onder de Bourgondiërs heeft bevorderd.
Slide 16 - Open question
Is de maker een voor- of tegenstander van de Beeldenstorm? Leg je antwoord uit met een voorbeeld uit de bron
Bron: Een prent met daarop links de geestelijken, de paus en de duivel, rechts staan Nederlandse edelen
Slide 17 - Open question
Is deze bron betrouwbaar als je informatie wil over de beeldenstorm van 1566? Leg je antwoord uit
Slide 18 - Open question
Lees de bron (rechts, klik erop om de bron goed te lezen). Willem van Oranje schreef de Apologie in reactie op de Banvloek van Filips II.
Wat is het belangrijkste verwijt dat Willem van Oranje tegen de Spanjaarden heeft?
Slide 19 - Open question
Lees de bron hiernaast.
Wat wilde Willem van Oranje met deze oproep bereiken?
Slide 20 - Open question
In 1585 veroverde het Spaanse leger Antwerpen. De inname van deze stad had gunstige gevolgen voor de ontwikkeling van de Republiek.
Noem twee gevolgen van de inname van Antwerpen die bijdroegen aan de economische bloei van de Republiek.
Slide 21 - Open question
Een bewering: De eis van de machthebbers van Silebar komt voort uit de volmacht die de VOC krijgt van de Staten-Generaal. Leg dit uit door aan te geven: zonder bron welke volmacht de VOC in 1602 kreeg en met bron welke eis de machthebbers van Silebar stellen en wat hieruit kan worden afgeleid over het optreden van de VOC in Indonesië.
Slide 22 - Open question
Bekijk de bron, een schilderij van Aelbert Cuyp uit 1660. een koopman met zijn vrouw voor de haven van Batavia.
Leg uit op welke manier de schilder de economische positie van de Republiek tot uitdrukking brengt. Gebruik in je uitleg twee elementen uit de bron.
Slide 23 - Open question
De bron toont een belangrijke economische ontwikkelingen in de Republiek. Leg dat uit door: a. het kenmerkend aspect te noemen dat bij deze bron past b. aan te tonen dat de bron een goed voorbeeld is van de werkwijze van de VOC in Azië,
Slide 24 - Open question
Dit schilderij van Isaac Massa door Frans Hals kan worden gebruikt om drie kanten van de bijzondere positie van de Republiek in de zeventiende eeuw te illustreren, staatkundig, economisch en cultureel. Leg dit uit, telkens met een verwijzing naar de bron.
Slide 25 - Open question
Gebruik bron 4 Welke twee verklaringen voor het einde van de Gouden Eeuw geeft de bron?
Slide 26 - Open question
een gebied dat zichzelf bestuurt
aanvoerder van het leger van de Republiek
hier kwamen bestuurders samen om beslissingen te maken op landsniveau
Lokale VOC-heerser die namens de Republiek was aangesteld in een handelskolonie
hoogste ambtenaar van het gewest Holland en daarmee de hele Republiek
een bestuurder van een stad of gewest in de Republiek
Staten-Generaal
raadspensionaris
regent
gewesten
Gouverneur-generaal
stadhouder
Slide 27 - Drag question
Frankrijk
De Republiek
Slide 28 - Drag question
Uit welke zelfstandige gewesten bestaat de Republiek?