H6 Nederland: klimaat & duurzaamheid - Par 2 Bronnen: Ons klimaat verandert - les 2

H6.2 Bronnen: Ons klimaat verandert
1 / 21
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

H6.2 Bronnen: Ons klimaat verandert

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
1. Je weet welke mogelijke veranderingen (temperatuur, neerslag) er zijn in het toekomstige klimaat in Nederland.
2. e kent het verband tussen de temperatuur en de hoeveelheid CO2 in de lucht.
3. Je weet dat de gemiddelde temperatuur in Nederland de afgelopen 100 jaar is toegenomen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Herhalen
herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen herhalen

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

H6.2 Bronnen: Ons klimaat verandert
 In Nederland neemt de hoeveelheid neerslag toe. Tussen 1950 en 1980 viel er jaarlijks gemiddeld 775 mm neerslag. Tussen 1980 en 2010 was dat 850 mm.
- niet vaker, wel meer tegelijk.

Wat is de oorzaak?
oorzaak: warmere lucht --> kan boven zee meer waterdamp opnemen --> vochtige westenwinden --> meer regen
Door de overheersende zeewind komt de vochtige lucht aan land. En daardoor gaat het meer regenen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

H6.2 Bronnen: Ons klimaat verandert
3 toestanden water: vast, vloeibaar, gas

Verdamping: als het warmer / zonniger / winderiger is = meer water verandert in waterdamp.
--> meer perioden met langdurige droogte, vooral in de zomer.
Waterbalans
= verschil neerslag en verdamping
Het waterbalans is uit balans.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

H6.2 Bronnen --> 4 thema's
1
Neerslag in Nederland; niet vaker maar extremer.
2
Droogte in Nederland; het verschil tussen neerslag en verdamping neemt toe.
3
De temperatuur blijft stijgen. De winters worden zachter en de zomers warmer.
4
Stedelijk warmte-eiland; klimaatadeptatie in de stad, hoe ziet dat eruit?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Stijgende temperaturen
De temperatuur blijft stijgen. De winters worden zachter en de zomers warmer. Sinds 1950 is de gemiddelde temperatuur al met 1,6 °C gestegen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Kijken in de toekomst(?)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Stedelijk warmte-eiland Utrecht.
In steden wordt het gemiddeld warmer dan in het landelijk gebied rond de steden. Dit wordt het stedelijk warmte-eiland genoemd. Soms zijn de verschillen tussen stad en platteland wel 4 tot 8 °C!

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Hittestress

Slide 13 - Slide

Gezamenlijke bespreking groep:
Beschaduwing leidt tot minder opwarming van materialen en vermindering 
van het Urban Heat Island-effect ( stedelijke hitte effect) .         
Beschaduwing beschermt mensen tegen zonlicht (verbranding en UV-B).
Bladeren leiden tot verkoeling middels verdamping van water en het dempen van 
temperatuurstijging.
Op warme dagen is een het aangenamer te verblijven onder boomkronen.
Voor de cursisten:
1. De hierboven beschreven functies moet de boom uitvoeren onder de 
moeilijkste omstandigheden van hoge temperaturen en droogte. 
Waar moet je dan op letten als groenprofessional?
Wat betekent de functie van deze boom voor het vak als groenprofessional?

Waar moet je dan op letten als groenprofessional?
Antwoord:
          de juiste boom op de juiste plaats. Goede groeiplaats omstandigheden, de bodem en 
          waterhuishouding. hoe ouder en gezonder hoe beter de boom haar functies kan vervullen. 
Wat betekent dit voor het vak als groenprofessional?
               Antwoord: Goede 
sortimentskennis, kennis klimaatbestendige beplanting, kennis onderhoud en wijze van snoeien 
voor meer schaduw

Slide 14 - Link

This item has no instructions

Slide 15 - Link

This item has no instructions

Dakpark Rotterdam

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Groene loper Maastricht

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Verticale bos, Strijp S (Eindhoven)

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
1. Je weet welke mogelijke veranderingen (temperatuur, neerslag) er zijn in het toekomstige klimaat in Nederland.
2. e kent het verband tussen de temperatuur en de hoeveelheid CO2 in de lucht.
3. Je weet dat de gemiddelde temperatuur in Nederland de afgelopen 100 jaar is toegenomen.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions