Examenvoorbereiding CPE

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

 Thema De mens, de maat

CPE BTE 2025

OPDRACHT 

Denk van te voren na over alle onderwerpen!

Van formaat

De menselijke maat

Je eigen maat

Maatwerk

Onderdeel CPE

A. Orienteren

B. Beeldend onderzoeken

C. Ontwerp vaststellen

D. Werkstuk uitvoeren 

E. Analyseren, evalueren en beoordelen

F. Presenteren

Onderdeel CPE - thuis voorbereiden

A. Orienteren

- onderwerp kiezen + weten waarom (mag niet mee in de les)

- woordenweb bedenken (mag niet mee in de les)

- Ideeenblad maken (mag wel mee in de les)

B. Beeldend onderzoeken

- schetsen maken (mag niet mee in de les)

Onderdeel CPE - tijdens de les

B. Beeldend onderzoeken

- materiaalonderzoek: welke materialen passen er bij jouw idee?

- in het klein 

of 

in onderdelen van je voorstelling

Onderdeel CPE - tijdens de les

B. Beeldend onderzoeken

- materiaalonderzoek: welke materialen passen er bij jouw idee?

- in het klein 

of 

in onderdelen van je voorstelling

Onderdeel CPE - tijdens de les

B. Beeldend onderzoeken

- hoe uitgebreider hoe beter

- beschrijving bij je proefjes

REGELS

- We beginnen in lokaal 007

- Alleen de examenleerlingen en docent/surveillant  mogen in het lokaal. 

- Er mogen ook geen foto's worden gemaakt en telefoons zijn ook niet toegestaan! 

- Laptop mag wel. 

- 2X 15min. pauze

- Geen advies aan docent vragen, wel aan elkaar.

- Authenticiteit 

TIPS

Dan nog 6 tips, lees ze nu door en herhaal dit de avond voor het examen nogmaals!! 

  

- Het magazine = boekje met het examenthema. Bekijk het goed. 

- Hierin staat ook een website vermeld: www.dmdm25.nl klik op de verschillende afbeeldingen en thema's en laat je inspireren!! 

TIP 1

Weet het verschil tussen voorstelling en vormgeving. 

KEN HET SCHEMA UIT JE HOOFD en schrijf dit op een papiertje wanneer je examen start! 

Zo kun je daar altijd op terugvallen tijdens het invullen van het boekje en bij het maken van het examen.

Tip 2

Oriënteren: je gaat afbeeldingen zoeken. Zorg dat je echt verschillende afbeeldingen zoekt. 

Je moet breed onderzoeken dus associeer ook verder door dan je eerste gedachte. 

Laat je niet leiden door 1 idee wat je misschien nu al wel hebt voor het eindproduct . Je moet laten zien dat je meer dan 1 ding kan bedenken.

Tip 3

Beeldend onderzoek: maak niet alleen maar potlootschetsen. Uiteraard zijn potlootschetsen ook goed, maar je moet ook de vormgeving onderzoeken (met potlootschetsen onderzoek je alleen de voorstelling). Dus probeer dingen uit met materialen, kleuren, knippen, plakken, scheuren. 

Doe maar GEK, het brengt je echt op nieuwe ideeën.

En weer laat zien dat je meer dan 1 ding kan bedenken.

Tip 4

- Kijk niet teveel naar wat er om je heen gebeurt, het gras is bij de buren altijd groener en misschien wordt je daardoor afgeleid omdat je het gevoel hebt dat het niet goed genoeg is. 

- Twijfel niet aan jezelf maar pak door! 

- Maak niet iets na wat je gevonden hebt op internet (pinterest) of wat je ziet bij je buurvrouw maar maak je eigen product ontstaan uit je eigen proces! 

DUS ZORG DAT ER EEN IDEE, GEDACHTE ACHTER JE WERKSTUK ZIT!!

Tip 5

- Zorg dat je alle schetsen, tekeningen, proefjes etc. nummert. 

Zo weet jij (en ik en de beoordelaar) nog precies in welke volgorde je wat hebt gemaakt. En daardoor kan je ook laten zien welke keuzes je hebt gemaakt.

Tip 6

Vul je boekje volledig in, kijk goed naar de begrippen die er in staan en vul niet gewoon wat in. Je kent je begrippen, je weet het schema, dus dat moet goed komen!

Laatste onderdeel in het boekje E.: analyseer je eigen werk en dat van een ander --> wees niet lief, maar serieus. 

KORTOM:

BEREID JE GOED VOOR!

DOE HET DENKWERK THUIS!