Ordeningssystemen 2-10

Ordeningssystemen 2-10
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Ordeningssystemen 2-10

Slide 1 - Slide

Classificatiesystemen
Om een goed overzicht te kunnen houden over de verzamelde verpleegkundige gegevens, zijn in de loop der jaren een aantal ordeningssystemen ontwikkeld. Deze ordeningssystemen worden classificaties genoemd.

Een classificatie of ordeningsprincipe is een hulpmiddel bij het verzamelen en vastleggen van gegevens. Het geeft richting, structuur en betekenis aan het verzamelen, interpreteren en groeperen van gegevens. Een classificatie geeft ook structuur aan het verpleegplan.

Slide 2 - Slide

Verschillende ordeningssystemen
  • De 4 domeinen van verantwoorde zorg (zorgleefplan)
  • De 11 gezondheidspatronen van Gordon
  • Omaha

Slide 3 - Slide

WAT ZIJN DE 4 DOMEINEN VAN ZORG
A
Lichamelijk welbevinden, Woon en leefsituatie, Participatie, Mentaal welbevinden
B
Woon en leefsituatie, mantelzorgers, contact met verpleegkundigen, contact met artsen
C
Sociale contacten, contact met disciplines, Huisartsen zorg, woon en leefsituatie
D
lichamelijk welbevinden, mentaal welbevinden en sociaal welbevinden

Slide 4 - Quiz

4 domeinen van Verantwoorde zorg
(zorgleefplan)


  1. Woon- en leefsituatie
  2. Participatie (activiteiten en sociale contacten)
  3. Mentaal welbevinden en autonomie (eigen regie)
  4. Lichamelijk welbevinden en gezondheid


Slide 5 - Slide

Gezondheidspatronen van GORDON

Slide 6 - Slide

Omaha
Zorg in beeld brengen in domeinen:

Fysiologisch
Omgeving
Psychosociaal
Gezondheidsgerelateerd

Slide 7 - Slide

Omaha systeem
Het Omaha System is een classificatiesysteem. Het is een terminologie- en codestelsel in één. Met Omaha System kun je de gezondheidstoestand, acties en metingen voor een cliënt vastleggen. 

Het is onder andere toepasbaar in de maatschappelijke gezondheidszorg en in de wijkverpleging

Slide 8 - Slide

Wie?
- Steeds meer mensen langer zelfstandig thuis blijven wonen. 
Dit betekent dat zorg- en welzijnsprofessionals meer gaan samenwerken.
- Vooral thuiszorg
- Toepasbaar voor cliënten, hun gezin of een gemeenschap ongeacht leeftijden, medische diagnoses of woonlocaties

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

1. Verzamel en onderzoek gegevens

Wensen, behoeften, gebruiken, netwerk etc
Relevant voor de zorg

Slide 11 - Slide

2. Aandachtsgebieden vaststellen

42 aandachtsgebieden verdeelt over:
omgevingsdomein
psychosociaal domein
fysiologisch domein
gezondheidsgerelateerd gedragsdomein

Slide 12 - Slide

3. Meet stand van zaken per gebied

Omaha System geen doelen maar uitkomsten. 
Uitkomsten per aandachtsgebied in scores op drie terreinen:

1. Status van de signalen en symptomen = hoe ernstig zijn de signalen en symptomen?
2. Kennis = wat een cliënt weet. Het vermogen van de cliënt om informatie te onthouden, te begrijpen en te interpreteren.
3. Gedrag = wat een cliënt doet. Je verwacht dat het gedrag van de cliënt bijdraagt aan zijn gezondheid, dus dat het gedrag zo is dat de signalen en symptomen minder ernstig worden of dat de cliënt ermee om kan gaan. En dat de cliënt dat wat hij weet over zijn situatie kan omzetten in gedrag dat voor zover mogelijk bijdraagt aan zijn gezondheid

Slide 13 - Slide

4. Plan en voer actie uit
Wanneer ga je wat doen?

Slide 14 - Slide

5. Meet stand van zaken tussentijds/einde zorg


Kloppen alle scores nog? Streefscores behaald of bijgesteld?

Status van de signalen en symptomen
Kennis
Gedrag

Slide 15 - Slide

6. Evalueer op elk gebied
Per aandachtsgebied
Wond: elke week
Stabiel: elk 1/2 jaar
Verandert er tussentijds iets?

Slide 16 - Slide

Samenwerkingsopdracht- deel 1
Klas wordt in 4 groepen verdeeld. Iedere groep bestudeert een systeem. (Leerpad 3 Behoefte in kaart brengen, H3.3 Gegevens ordenen)

Groep 1 bekijkt de gezondheidspatronen van Gordon (kopie)
Groep 2 bekijkt de domeinen van het zorgleefplan (https://www.zorgleefplanwijzer.nl/zlp-informatie/wat-is-een-zlp.html)
Groep 3 bekijkt de domeinen van het ondersteuningsplan (kopie)
Groep 4 bekijkt het Omaha systeem  (https://www.youtube.com/watch?v=oiG4VXymvMc)


Slide 17 - Slide

Vragen: 
- in welke categorieën wordt een onderscheid gemaakt? 
- leg deze categorieën uit
- in welk werkveld wordt dit classificatiessysteem gebruikt?

Slide 18 - Slide

Samenwerkingsopdracht- deel 2
Wijzigen van de groepen. Een groep bestaat  nu uit :
-één student uit groep 1 (Gordon)
- één uit groep 2 (zorgleefplan)
- één  uit groep 3 (ondersteuningsplan) 
- één uit groep 4 (Omahasysteem)
Vertel elkaar wat je gevonden hebt over het betreffende systeem

Slide 19 - Slide