kwaliteitszorg 2

• Kwaliteitszorg 2
• MBO
• Studiejaar 3

Kwaliteitszorg en professioneel handelen

Planning van vandaag

• Introductie deskundigheidsbevordering
  
• Studiegids/ digibib leermodule 6/ zorgpad 
• Programma: inleiding, theorie zelf, opdracht. 
• Koffiepauze: 10.15-10.30

Uitleg over keuzedelen: volgende week. 

Graag nadenken over welke keuzedelen je kiest. 

Voor de opleiding Verzorgende IG worden de volgende keuzedelen aangeboden: 

Zorg en Technologie (480 SBU) . Er wordt ivm ontwikkelingen in het beroep en de zorg, technologische ontwikkelingen geadviseerd om dit keuzedeel te volgen. Er worden ook lesactiviteiten aangeboden. 

Daarnaast krijg je nog de keuze uit de volgende keuzedelen (elk 240 SBU)

- Duurzaamheid in beroep 

- Ondernemend gedrag 

- Complementaire zorg

- Palliatieve zorg. 

In totaal moet je voor 720 u SBU kiezen. ( SBU= studiebelastingsuren, deels in BPV).

Dus: zorg en techno + 1 keuzedeel: 2 examens.

of

3 keuzedelen : 3 examens. 

Examendossier vullen: 

- laatste BPV-beoordeling op papier inleveren. Ook altijd digitaal

- Agnes checkt instemmingsformulieren

- alle BPV-oefenopdrachten/ theoriewerkstukken/ keuzedelen/ loopbaan en burgerschap voor 10 mei ( is na de meivakantie) inleveren

- opdrachten loopbaan en burgerschap worden nagekeken door Anita Ietswaart

- Opmerking over examen module B: begeleidende vaardigheden. 

W.b examens:

Studenten krijgen, tot het einde van deze Coronamaatregel, vanuit het bevoegd gezag standaard een extra (tweede) herkansing aangeboden. Dit betekent dat een tweede herkansing tot het einde van deze maatregel niet apart hoeft te worden aangevraagd bij de examencommissie. Daarmee komt het standaard aantal examenkansen uit op drie per examenonderdeel. Een eventuele extra (derde) herkansing dient wel, via de gebruikelijke route, bij de examencommissie te worden aangevraagd. Bespreken met studenten als het aan de orde is.

De examencommissie heeft steekproeven gedaan onder examen B1-K1-W7: VAI. Er is nl gebleken dat deze regelmatig niet onder de juiste voorwaarden heeft plaatsgevonden.  

 Dit examen mag niet met collega's worden uitgevoerd!  

Het gaat om voorlichting òf advies `òf instructie. Advies van de ex.cie is om in situaties waarin het lastig is te denken aan het geven van instructie. 

 

Met welke werkprocessen wordt gestart?

B1-K2-W3 draagt bij aan goed kwaliteit van zorg, ( professional en kwaliteitsbevorderaar)

De lessen richten zich op kwaliteit van zorg. De onderwerpen zijn o.a.:

● Het beoordelen van nieuwe collega’s, stagiaires en/of vrijwilligers en feedback geven,

● Kwaliteit van zorg verbeteren en de eigen deskundigheid bevorderen.

● Intervisie en omgaan met ethische dilemma’s.

Lesdoel

Je kunt uitleggen wat het begrip deskundigheid inhoudt en wat deskundigheidsbevordering in de praktijk voor jou betekent.

 

Wat wil jij leren?

5 minuten:

Bestudeer in de studiegids op pag 5 het werkproces: Zorgt voor professionele ontwikkeling.

10 minuten: Bespreek in 2-tallen reacties. Wat kun je zeggen over jouw competenties? Wat wil je leren? Schrijf dit op.

Overige doelen

Je kunt verschillende manieren noemen waarop de werkgever zorgt voor deskundigheidsbevordering.

Je kunt verschillende manieren noemen waarop je zelf kunt werken aan deskundigheidsbevordering.

Je kunt de redenen noemen voor deskundig werken en deskundigheidsbevordering.

Je kunt de wetten en regels rondom deskundigheid en deskundigheids........

Wat betekent deskundigheid voor jou?

taken

bevoegdheden

verantwoordelijkheden

Welke voorbeelden van deskundigheidsbevordering op je werk ken je al?

pop-gesprekken'

BPV-beoordeling

intercollegiale ondersteuning

werkbegeleiding

reflecteren op je handelen

thena-bijeenkomsten

Enkele begrippen

informeel en formeel leren

intercollegiale toetsing

intervisie-supervisie

Digibieb

30 minuten:

Bestudeer leermodule 6: Deskundigheid.

Opdracht: 

Maak 4 groepjes van 4-5.

Ga 40 minuten aan de slag met de opdracht.

Denk na: hoe pak je dit aan?

Opkomen voor je beroep

1. Zoek op wat de beroepsvereniging Nu 91; VenVn en Vakbond voor je kan betekenen. Bedenk een situatie waarin je hun hulp kunt inroepen.

Presenteer.

Beroepscode en beroepsprofiel

2. Bestudeer het beroepsprofiel en de beroepscode van verzorgenden. Wat is het verschil? Waarom is het van belang?

Wat vind je bijv over gebruik van electronische clientendossiers en sociale media?

Presenteer.

Relevante wetgeving

3. Zoek de belangrijkste wetten op waar je als verzorgende mee hebt te maken? Vergeet arbowet niet.

Presenteer.

e behandelovereenkomst

het beroepsgeheim

dossierinzage

de Wet kwaliteit, klachten en geschillen zorg (Wkkgz)

de Wet BIG en voorbehouden en risicovolle handelingen

de Wet zorg en dwang (Wzd) en de Wet verplichte geestelijke gezondheidszorg (Wvggz).

4. Welke landelijke en/of technologische ontwikkelingen zijn er op zorggebied.

Zoek op. Daag je uit. Presenteer.