This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
1.4 Hoog-Nederland
Slide 1 - Slide
Leerdoelen
Je weet wat stuwwallen en zwerfstenen zijn.
Je begrijpt hoe stuwwallen ontstaan zijn en waarom Hoog-Nederland als eerste bewoond werd.
Slide 2 - Slide
De meeste vakantie- en attractieparken vind je in Hoog-Nederland. Dat is natuurlijk niet zo gek, want het landschap is daar erg afwisselend met heuvels, beken, bossen en heide. Je kunt er prima mountainbiken, fietsen en wandelen.
Slide 3 - Slide
Wat hebben de Rijn, de Maas en andere rivieren die via Nederland naar zee stroomden overal neergelegd?
Slide 4 - Open question
Wat is een ander woord voor zand en klei?
Slide 5 - Open question
Hoe noem je het wanneer zand en klei worden neergelegd?
Slide 6 - Open question
Uit welke drie onderdelen bestaat een rivier?
Slide 7 - Open question
Hoog Nederland
Slide 8 - Slide
Hoog Nederland
Laag Nederland
Slide 9 - Drag question
We verdelen Nederland in 'Hoog-Nederland' en 'Laag-Nederland'. In welk deel wonen wij?
A
Hoog-Nederland
B
Laag-Nederland
Slide 10 - Quiz
Slide 11 - Video
Slide 12 - Slide
IJstijden
Ongeveer 200.000 jaar geleden was het noordelijke deel van Nederland bedekt met een dikke laag ijs.
Dit ijs noemen we: Landijs
Het landijs schoof al het zand en grind opzij en vormde heuvels.
Deze heuvels worden stuwwallen genoemd. Deze kunnen wel 100 meter hoog zijn.
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Overblijfselen uit de IJstijd
De stuwwallen zijn meestal bedekt met bos.
De stenen die bleven liggen nadat het ijs gesmolten was
noemen we zwerfstenen
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Video
Aan de slag!
Maken paragraaf 1.4
Opdracht 1 t/m 7
Klaar? Maak quiz vragen, samenvatting of een schema
Toets: paragraaf 1.1 t/m 1.5
Slide 17 - Slide
Leerdoelen
Je weet wat veen is en wat dijken en polders zijn.
Je begrijpt waarom er veel klei en veen in Laag-Nederland voorkomt en hoe de mens daar bruikbare landbouwgrond van gemaakt heeft.
Slide 18 - Slide
Zonder duinen en dijken zou 66 procent van Nederland regelmatig onder water staan. Wat zou er allemaal in Nederland misgaan als Amsterdam en Rotterdam zouden overstromen?
Slide 19 - Slide
Wat doen we tijdens deze les?
* Terugblik vorige les
* Vragen over het huiswerk?
* Theorie 1.5
* Aan de slag
Slide 20 - Slide
Hoog Nederland
Laag Nederland
Slide 21 - Drag question
Het zandlandschap is onvruchtbaar. Wat werd er gebruikt om ervoor te zorgen dat er planten op de akkers groeiden?
A
Grind
B
Zand
C
Mest
D
Klei
Slide 22 - Quiz
Het Noordelijke deel van Nederland was bedekt met een dikke laag ijs. Hoe heet dit ijs?
Slide 23 - Open question
Het landijs schoof al het zand en grind opzij en vormde heuvels. Deze heuvels worden ........ genoemd.
Slide 24 - Open question
Hoog-Nederland
Slide 25 - Slide
Vragen
1. Schrijf eerst zelf op wat je denkt
2. Overleg met elkaar
3. Kom tot een gezamenlijk antwoord
Nodig: boek + wisbordjes
Slide 26 - Slide
Vraag 1:
Hoe was Nederland veranderd als de zeespiegel snel was gestegen?
Slide 27 - Slide
Vraag 2
Af en toe sloeg de zee een gat in de duinen. Hierdoor stroomde het zeewater naar binnen.
Wat ontstond hierdoor?
Slide 28 - Slide
Vraag 3
Toen het gat in de duinen dichtging ontstond achter de duinen een groot moeras.
Wat ontstond in dit moeras?
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Video
Vraag 4
De terpen beschermden mensen tegen zeewater, maar de lage delen liepen nog steeds onder water.
Wat is de oplossing voor dit probleem?
Slide 31 - Slide
Vraag 5
Door de dijken kan regenwater niet meer zelf terug naar de zee stromen.
Om dit probleem op te lossen
moet water uit dit gebied worden weggepompt.
Hoe noem je dit gebied?
Slide 32 - Slide
Vraag 6
Polders werden vroeger drooggemalen door molens.
Hoe gebeurt dit tegenwoordig?
Slide 33 - Slide
Vraag 7
Wat gebeurt er met Laag-Nederland als er geen dijken zouden zijn?