Mentorles15

• Muziek
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Mentorles

Programma

- deze week

- invaluren

- overgangsnormen

- komende tijd

Deze week

Nog bijzonderheden?

Invaluren

Tijdens invaluren ga je in principe altijd lezen. 

Zorg dus dat je "Geest" altijd bij je hebt, want je laptop en telefoon blijven tijdens het invaluur in je tas. 

Invaluren

Tijdens invaluren ga je in principe altijd lezen. 

Zorg dus dat je "Geest" altijd bij je hebt, want je laptop en telefoon blijven tijdens het invaluur in je tas. 

Overgangsnormen

Overgangsnormen

Leerling 1:

Nederlands: 5

Engels: 7

Spaans: 8

Geschiedenis: 6

Aardrijkskunde: 4

Wiskunde: 6

Natuur- en scheikunde: 6

Lichamelijke opvoeding: 8

Drama: 6

Beeldende vorming: 7

Muziek: 7

Techniek: 7

What Really Matters: 8

Leerling 1:

Nederlands: 5
Engels: 7
Spaans: 8
Geschiedenis: 6
Aardrijkskunde: 4
Wiskunde: 6
Natuur- en scheikunde: 6
Lichamelijke opvoeding: 8
Drama: 6
Beeldende vorming: 7
Muziek: 7
Techniek: 7
What Really Matters: 8

leerling 2

Leerling 2:

Nederlands: 6
Engels: 4
Spaans: 7
Geschiedenis: 7
Aardrijkskunde: 5
Wiskunde: 5
Natuur- en scheikunde: 7
Lichamelijke opvoeding: 6
Drama: 6
Beeldende vorming: 6
Muziek: 6
Techniek: 6
What Really Matters: 6







Leerling 2:

Nederlands: 6
Engels: 4
Spaans: 7
Geschiedenis: 7
Aardrijkskunde: 5
Wiskunde: 5
Natuur- en scheikunde: 7
Lichamelijke opvoeding: 6
Drama: 6
Beeldende vorming: 6
Muziek: 6
Techniek: 6
What Really Matters: 6







Leerling 2:

Nederlands: 6
Engels: 4
Spaans: 7
Geschiedenis: 7
Aardrijkskunde: 5
Wiskunde: 5
Natuur- en scheikunde: 7
Lichamelijke opvoeding: 6
Drama: 6
Beeldende vorming: 6
Muziek: 6
Techniek: 6
What Really Matters: 6







Leerling 2:

Nederlands: 6
Engels: 4
Spaans: 7
Geschiedenis: 7
Aardrijkskunde: 5
Wiskunde: 5
Natuur- en scheikunde: 7
Lichamelijke opvoeding: 6
Drama: 6
Beeldende vorming: 6
Muziek: 6
Techniek: 6
What Really Matters: 6







Leerling 2:

Nederlands: 6
Engels: 4
Spaans: 7
Geschiedenis: 7
Aardrijkskunde: 5
Wiskunde: 5
Natuur- en scheikunde: 7
Lichamelijke opvoeding: 6
Drama: 6
Beeldende vorming: 6
Muziek: 6
Techniek: 6
What Really Matters: 6

Leerling 2:

Nederlands: 6
Engels: 4
Spaans: 7
Geschiedenis: 7
Aardrijkskunde: 5
Wiskunde: 5
Natuur- en scheikunde: 7
Lichamelijke opvoeding: 6
Drama: 6
Beeldende vorming: 6
Muziek: 6
Techniek: 6
What Really Matters: 6

Nederlands: 6
Engels: 4
Spaans: 7
Geschiedenis: 7
Aardrijkskunde: 5
Wiskunde: 5
Natuur- en scheikunde: 7
Lichamelijke opvoeding: 6
Drama: 6
Beeldende vorming: 6
Muziek: 6
Techniek: 6
What Really Matters: 6









Nederlands: 6
Engels: 4
Spaans: 7
Geschiedenis: 7
Aardrijkskunde: 5
Wiskunde: 5
Natuur- en scheikunde: 7
Lichamelijke opvoeding: 6
Drama: 6
Beeldende vorming: 6
Muziek: 6
Techniek: 6
What Really Matters: 6

Leerling 3:
Nederlands: 6
Engels: 4
Spaans: 7
Geschiedenis: 7
Aardrijkskunde: 5
Wiskunde: 5
Natuur- en scheikunde: 7
Lichamelijke opvoeding: 6
Drama: 6
Beeldende vorming: 6
Muziek: 6
Techniek: 6
What Really Matters: 6

Gaat leerling 1 over?

1. Ja
2. Nee

Gaat leerling 2 over?

1. Ja
2. Nee

Gaat leerling 3 over?

1. Ja
2. Nee

Welk advies geef je leerling 3 om toch over te kunnen aan het einde van het jaar?

Opdracht

Maak een word document aan

Geef een overzicht van je gemiddelde cijfer per vak

Ga je over met deze cijfers?

Hoe komt het dat je deze cijfers hebt gehaald? (goed/kan beter)

Geef jezelf een advies voor komende tijd, vraag eventueel je buurman/vrouw om tips.

Lever je document in op SomToday bij de les van vandaag.

Komende tijd

donderdag 9 februari: geen muziek

maandag 13 februari: ATC LIVE! Koop je kaartjes bij de balie

donderdag 23 februari: schooltoneel ook in de vorstin

VRIJDAG 24 februari: voorjaarsvakantie!!

Gesprekjes

Levy

Cheyenne

Mats

Lylah