H4 - P1 - Final Week - Grammar Repeat - 40m

H4 - P1 - Final week
1 / 19
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

H4 - P1 - Final week

Slide 1 - Slide

Lesson Goals
After today's lessons you will..

.. have practised your grammar skills
.. have prepared for the test week tests

Slide 2 - Slide

Today's lesson
Getting test ready:

Grammar check

Slide 3 - Slide

Test week 1
Test 1:
- Vocabulary & Grammar

Test 2: 
- Reading

Slide 4 - Slide

Put the verb in the correct tense:
He always ______ (tell) us funny stories.
timer
1:00

Slide 5 - Open question

Put the verb in the correct tense:
Martha and Kevin ______ (swim) twice a week.
timer
1:00

Slide 6 - Open question

Present Simple
De Present Simple wordt gebruikt bij het beschrijven van een feit of een gewoonte (iets dat regelmatig gebeurt).

De Present Simple maak je door het hele werkwoord te gebruiken. Voorbeeld: I look, you kiss, we talk.

Let op! Uitzondering bij he, she en it: dan zet je –s achter het hele werkwoord.Voorbeeld: she walks, he runs, it falls. (check booklet voor meer uitzonderingen.)

Slide 7 - Slide

Put the verb in the correct tense:
The kids ______ (play) in the garden now.
timer
1:00

Slide 8 - Open question

Put the verb in the correct tense:
My mother _______ (not cook) today.
timer
1:00

Slide 9 - Open question

Present Continuous
De Present Continuous gebruik je om aan te geven dat iets nu aan de gang is

De Present Continuous maak je met een vorm van ‘to be’ (am/are/is) gevolgd door werkwoord + ing. Voorbeeld: I am walking, she is talking

Let op! Uitzondering wanneer je een werkwoord hebt dat eindigt op een –e, dan laat je de –e weg voor je de –ing toevoegt. Voorbeeld: He is writing (to write)

Slide 10 - Slide

Finish the sentence using an adjective or adverb:
Mandy is a _______ girl. (pretty)
timer
1:00

Slide 11 - Open question

Finish the sentence using an adjective or adverb:
The class is ______ loud today. (terrible)
timer
1:00

Slide 12 - Open question

Adjectives and Adverbs
Je gebruikt een adjective (bijvoeglijk naamwoord) om een zelfstandig naamwoord te omschrijven. Bijvoorbeeld: A beautiful house

Adverbs (bijwoorden) geven meer informatie over een werkwoord, een bijvoeglijk naamwoord en een ander bijwoord.  
Bijvoorbeeld: she asked nicely

Check de grammar booklet voor de uitzonderingen. 


Slide 13 - Slide

Use the correct future tense:
1. Wait! I _____(help) you with that heavy box.
2. She _____ (go) to the dentist tomorrow at 2.
timer
1:00

Slide 14 - Open question

Use the correct future tense:
1. Here is the weather forecast. Tomorrow ___(be) dry and sunny.
2. The train ______(leave) at 12:00 o'clock.

timer
1:00

Slide 15 - Open question

Future tense
1. Will + ww = I think it will rain today. 
voorspelling zonder bewijs, aanbod, verzoek, belofte
2. "to be" + going to + ww = The newspaper said it is going to rain today. 
voorspelling met bewijs, plannen
3. present continuous = I am meeting my friends at 8 o'clock tonight. 
plannen met afspraak
4. present simple = School starts at 8:20 in the morning. 
vaste tijden (roosters, reis schema's, etc.)

Slide 16 - Slide

Vocabulary:
  • DIY in Space
  • When Nudes are stolen
  • The Beagle Voyage
  • Royal Superfans
  • Your Wildest Dreams
  • Pet Love?

Grammar:
  • present simple
  • present continuous
  • future tense
  • adjectives and adverbs

Slide 17 - Slide

Test preparation
- Study the vocabulary from WaspReporter Studenfile: 
English>Dutch and Dutch>English
- Study the grammar + practise
- Practise reading > www.examenflow.nl 

> Need more help? Ask me!

Slide 18 - Slide

Lesson Goals
After today's lessons you..

.. have practised your grammar skills
.. have prepared for the test week tests

Slide 19 - Slide