Verminderen vooroordelen Les 4

• Communicatie
• MBO
• Studiejaar 2

Video

npokennis.nl

Vraag

Waar denken jullie dat het onderwerp van vandaag over zal gaan? 

Leerdoelen

• Je bent je bewust van je eigen vooroordelen.
• Je vertelt hoe je zelf  omgaat met vooroordelen.
• Je bent je bewust van je eigen bijdrage in de groep. 
• Je vertelt wat jou bijdrage is in het versterken van de groepsbinding in de klas. 

Vooroordeel

Een vooroordeel is een mening die mensen in hun hoofd hebben over andere mensen of groepen mensen, zonder dat zij weten of hun mening klopt met de feiten.

Opdracht 1

groepsgesprek: 

Schrijf voorbeelden van vooroordelen op en gooi dit in de hoed

Opdracht 2

 Groepje:

Mindmap maken

1) Hoe ontstaan vooroordelen?

2) Wat zijn de gevolgen van vooroordelen?

3) Wat kan jij doen om vooroordelen te verminderen?

Opdracht 3

Overeenkomsten zoeken:

In gesprek over je eigen culturele achtergrond. Wat zijn de verschillen en de overeenkomsten? 

Opdracht 3

Ga met elkaar in gesprek over de onderstaande onderwerpen. Schrijf op jullie blaadje wat de verschillen en overeenkomsten zijn per onderwerp.

1) Welke taal spreken jullie thuis?

2) Welke feesten hebben jullie? Hoe vieren jullie verjaardagen en geboortefeesten?

3) Welk eten, eten jullie graag?

4) Naar welk soort muziek luisteren jullie thuis?

5) Hangen jullie een geloof aan en hoe beïnvloed dat geloof jullie dagelijks leven?

6) Wat vinden jullie ouders belangrijk voor jou?

7) Met welke speelgoed speelde jij vroeger?

8) Wie waren jou popidolen?

 Aan het eind presenteert één groepslid de overeenkomsten aam de groep.

Opdracht 4

Fietsopdracht kwaliteiten: van klas naar groep. 

Afsluiting

Vul de volgende zinnen aan:

• het meest effectieve deel van de dag was….

• ik kan ondersteuning leveren bij…..