Spelling werkboek thema 7 les 2

• Spelling
• Basisschool
• Groep 7

Maak eerst snappet flitsles!

Maak nu eerst Thema 7 Week 1 

Flitsles 1 op snappet.

Doel van de les

Ik weet hoe en wanneer ik de apostrof kan gebruiken.

Bijvoorbeeld:

Andrea's boek

foto's

Hoe zit het bij de bezitsvorm?

1. Je hoort een lange klank aan het eind van een woord. Bijvoorbeeld Anna en Rocciano. Dan schrijf je 1 klinker.

2. In de bezitsvorm komt er een 's achter te staan, omdat anders de uitspraak verandert. Dus: Anna's tekening en Rocciano's voetbal.

Andere klanken?

Wat als een naam niet eindigt met een a, o, u, i, y? Zoals bij Sem en Guusje. Dan komt er een s achter de namen.

Sems hondje

Guusjes blonde haren

Wat is NIET correct geschreven?

1. Kyano's tas
2. Rosalie's boek
3. Sienna's opstel
4. Saga's jas

Hoe werkt het bij meervouden?

1. Je hoort een lange klank aan het eind van een woord. Bijvoorbeeld piano en logo. Dan schrijf je 1 klinker.

2. In het meervoud komt er een 's achter te staan, omdat anders de uitspraak verandert. Dus: piano's en logo's.

Wat is NIET correct geschreven?

1. paraplu's
2. ponys
3. agenda's
4. groentes

Aan de slag!

Maak nu opdracht 1, 2 en 3 van les 2 thema 7 uit je Spelling werkboek. SUCCES!! 

Ben je klaar? Voeg dan op de volgende slide een foto van je les. Dan kunnen wij het nakijken.

Voeg een foto van je spelling werkboek - LES 2