This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Week 37
Natuurkunde en Scheikunde
Slide 1 - Slide
plattegrond - zie mail
Slide 2 - Slide
Classroom
Schrijf je in voor de classroom
Zie Magister week 35 of 36 voor de link
Slide 3 - Slide
Boeken
Slide 4 - Slide
Spullen
Slide 5 - Slide
Planning Periode 1
Voor de toetsweek gaan we behandelen:
Hoofdstuk 1: onderzoeken
> onderzoeken en ontdekken
> schatten en meten
> gegevens verwerken
Hoofstuk 6: licht
> zien, schaduwen, spiegelen, ...
Slide 6 - Slide
Waar hebben we het vorige week gehad?
Slide 7 - Mind map
Leerdoelen week 36
Je weet waarom meten beter is dan schatten
Je weet het verschil tussen een eenheid en een grootheid
Je weet wat nauwkeurigheid met eenheid te maken heeft
Je weet hoe je eenheden omrekend
Je weet hoe je meetinstrumenten afleest
Slide 8 - Slide
Leerdoelen week 37
Je weet hoe je meetgegevens kunt weergeven
Je weet wat een grafiek is
Je weet hoe je een grafiek kunt maken
Je weet dat er verschillende soorten grafieken zijn
Je weet hoe je een grafiek af kunt lezen
Slide 9 - Slide
Planning en HW nabespreken
Wie weet nog wat een standaardeenheid voor grootheid is en wanneer deze is bedacht. En hoe is dat gedaan?
Oefentoets - andere LessonUp starten
HW controleren en nabespreken
Paragraaf 1.4
Slide 10 - Slide
Wat is een grootheid?
Lengte:
- Eenheid: meter
- 1/10.000.000e deel van de helft van de lengte van de evenaar tot de noordpool
Slide 11 - Slide
Wat meet ik hier
Welke grootheid meet ik hier?
Welke eenheid hoort hierbij?
Hoe heet deze methode?
Slide 12 - Slide
Paragraaf 1.4
Hoe geef je meetresultaten weer?
Hoe teken je een grafiek van metingen
Hoe meet je met de computer?
Hoe maak je een grafiek met de computer?
Hoe lees je een grafiek af?
Slide 13 - Slide
Welke meetinstrumenten zitten er allemaal in een auto? Wat meten deze? (zet dit achter het meetinstrument)
Slide 14 - Open question
Aan de slag
WIE - allemaal
WAT - Lees het boek par1.4 (zie classroom) , maak opgaven 2 en 10.
HOE - Werk in tweetallen, zacht overleggen. Maak de opdrachten in je schrift (maak daarin ook de grafieken)
TIJD - 15 minuten
HULP - eerste 5 minten geen
KLAAR - ga verder in het activiteitenboek
AFRONDEN - klassikaal
Slide 15 - Slide
Wat is een tabel?
Slide 16 - Open question
Is dit een tabel?
Kan ik er een grafiek van maken?
Slide 17 - Slide
Huiswerk
Maak opgaven 2 t/m 20 van paragraaf 1.4 uit activiteitboek A (pagina's 30 tot 36) - zie Classroom
Bedenk iets dat je zou willen mailen en geef dit door in Classroom. Bedenk ook welk meetinstrument je daarvoor nodig hebt en noteer deze ook in je antwoord.
En zoals altijd: neem de juiste spullen mee
Slide 18 - Slide
Wat heb je deze les geleerd?
Slide 19 - Mind map
Leerdoelen week 37
Je weet hoe je meetgegevens kunt weergeven
Je weet wat een grafiek is
Je weet hoe je een grafiek kunt maken
Je weet dat er verschillende soorten grafieken zijn