Introductie les: waarom Duits & jezelf voorstellen

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Herzlich Willkommen 5h

Ziel der Unterrichtsstunde 

• Die Schüler kennen die Regeln im Deutschunterricht
• Die Schüler wissen, was in PTA für dieses Jahr steht
  
• Die Schüler wissen, was sie für pww 1 lernen müssen
  

• Die Schüler können ihr Deutsch auffrischen (durch Sprechen und Hören) sich vorstellen, Hobbys nennen  und von ihren Ferienerlebissen (vakantie ervaringen/belevenissen) erzählen

Planung PTA und Periode 1 

PTA Duits Havo 2024-2026

Afname periode Domeinen/subdomeinen/

eindtermen: Inhoud onderwijsprogramma;

 Toetsvorm toetsduur Toetscode

 Herkansing ja/nee? Telt mee voor SE/ voortgang cijfer weging

Leerjaar 4

Periode 1

Pww1 Domein A. Leesvaardigheid

Domein D. Schrijfvaardigheid

 De leerling bestudeert hoofdstuk 1 uit Neue Kontakte grammatica, Vokabeln, CITO leesteksten schriftelijk 90 minuten DUH01 nee voortgang 1

Leerjaar 4

Periode 1

Begin oktober Domein B : Kijk- en

                   luistervaardigheid De leerling maakt CITO Kijk- luistertoetsen Kijk-luistertoets

CITO mavo 45 minuten DUH02 nee voortgang 1

Aufgabe 

Jetzt seid ihr dran: 

Stell dich vor en erzähl deinem Nachbar von deinem Hobby en Ferien, schreibe dann dein Name auf einem Zettel und etwas  interessantes über dich, gib es dem Docent. 

Herzlich Willkommen 4h

Ziel der Unterrichtsstunde 

• Die Schüler kennen die Regeln im Deutschunterricht
  
• Die Schüler kennen die Lehrerin Anna Godzisz (gza)
  
• Die Schüler können ihr Deutsch auffrischen (durch Sprechen und Hören) sich vorstellen, Hobbys nennen  und von ihren Ferienerlebissen (vakantie ervaringen/belevenissen) erzählen
  
• Die Schüler wissen, was in PTA für dieses Jahr steht
  
• Die Schüler wissen, was sie für pww 1 lernen müssen
  

Regeln im Deutschunterricht 

1. Mit Respekt mit einander umgehen
2. Jeder darf Fehler machen beim Lernen, so lernt man doch am besten
3. Wenn Docent am Wort ist, hören die Schüler zu/reden nicht und stören nicht

4. Handys Schließfächer draußen liegen lassen

5. Beim Melden bitte die Hand erheben (hand opsteken) und warten bis man das Wort bekommt

Beim Melden bitte die Hand erheben (hand opsteken) und warten bis man das Wort bekommt

Lehrerin stellt sich vor

• Ich bin Frau Anna Godzisz, bin  40 Jahre alt,  habe ein Kind Mila (1,5 Jahre alt) und wohne mit meinem Freund in Arnhem
• Master Studium an der Ruprecht-Karls Universität in Heidelberg in Deutschland.
  
• 13 Jahre lang in Deutschland gewohnt
  
• Zweiter Master an der Radboud Univesität in Nimwegen
  
• Seit 9 Jahren wohne ich in den Niederlanden, 
• seit 7 Jahren arbeite ich in Lorentz Lyceum 

Planung PTA und Periode 1 

PTA Duits Havo 2024-2026

Afname periode Domeinen/subdomeinen/

eindtermen: Inhoud onderwijsprogramma;

 Toetsvorm toetsduur Toetscode

 Herkansing ja/nee? Telt mee voor SE/ voortgang cijfer weging

Leerjaar 4

Periode 1

Pww1 Domein A. Leesvaardigheid

Domein D. Schrijfvaardigheid

 De leerling bestudeert hoofdstuk 1 uit Neue Kontakte grammatica, Vokabeln, CITO leesteksten schriftelijk 90 minuten DUH01 nee voortgang 1

Leerjaar 4

Periode 1

Begin oktober Domein B : Kijk- en

                   luistervaardigheid De leerling maakt CITO Kijk- luistertoetsen Kijk-luistertoets

CITO mavo 45 minuten DUH02 nee voortgang 1

Aufgabe 

Jetzt seid ihr dran: 

Stell dich vor en erzähl deinem Nachbar von deinem Hobby en Ferien, schreibe dann dein Name auf einem Zettel und etwas  interessantes über dich, gib es dem Docent. 

Wat heb je deze les geleerd?

Hausaufgabe

Seite 15 Aufgabe 8,9,11

Herzlich Willkommen 2H

Doel van deze les:

• Je weet waarom het handig is om de Duits taal een beetje te kennen.
• Je kan zeggen hoe je heet, waar je woont en waar je geboren bent
• je kent de regels voor in de Duits les 

Regeln im Deutschunterricht 

1. Mit Respekt mit einander umgehen
2. Jeder darf Fehler machen beim Lernen, so lernt man doch am besten
3. Wenn Docent am Wort ist, hören die Schüler zu/reden nicht und stören nicht

4. Handys Schließfächer draußen liegen lassen

5. Beim Melden bitte die Hand erheben (hand opsteken) und warten bis man das Wort bekommt

Beim Melden bitte die Hand erheben (hand opsteken) und warten bis man das Wort bekommt

Lehrerin stellt sich vor

• Ich bin Frau Anna Godzisz, bin  40 Jahre alt,  habe ein Kind Mila (1,5 Jahre alt) und wohne mit meinem Freund in Arnhem
• Master Studium an der Ruprecht-Karls Universität in Heidelberg in Deutschland.
  
• 13 Jahre lang in Deutschland gewohnt
  
• Zweiter Master an der Radboud Univesität in Nimwegen
  
• Seit 9 Jahren wohne ich in den Niederlanden, 
• seit 7 Jahren arbeite ich in Lorentz Lyceum 

Planung PT0 und Periode 1 

PTA Duits Havo 2024-2026

Afname periode Domeinen/subdomeinen/

eindtermen: Inhoud onderwijsprogramma;

 Toetsvorm toetsduur Toetscode

 Herkansing ja/nee? Telt mee voor SE/ voortgang cijfer weging

Leerjaar 4

Periode 1

Pww1 Domein A. Leesvaardigheid

Domein D. Schrijfvaardigheid

 De leerling bestudeert hoofdstuk 1 uit Neue Kontakte grammatica, Vokabeln, CITO leesteksten schriftelijk 90 minuten DUH01 nee voortgang 1

Leerjaar 4

Periode 1

Begin oktober Domein B : Kijk- en

                   luistervaardigheid De leerling maakt CITO Kijk- luistertoetsen Kijk-luistertoets

CITO mavo 45 minuten DUH02 nee voortgang 1

learngerman.dw.com

Erste Sätze auf Deutsch

1. Wie heißt du? 

• Ich heiße...
• Mein Name ist
• Ich bin...

2. Woher kommst du? 

• Ich komme aus den Niederlanden, aus Deutschland

3. Wie alt bist du? ich bin dreizehn Jahte alt

• Jezelf voorstellen
• Bekijk de video
• Schrijf onderstaande vragen over in je schrift en geef antwoord in een hele Duitse zin.

Wie heißt du?

Wo wohnst du?

Wo bist du geboren?

Was ist dein Hobby?

Sleep de juiste vragen naar de antwoorden. 

Wie heisst du?

Wo bist du geboren?

Wo wohnst du?

Wie heisst deine Schule?

Wo ist dein Vater geboren?

Mein Vater ist in ...... geboren

Route10-14 Delden

Ich bin geboren in.....

Ich wohne in....

Ich heisse.....

De opdracht van de  laatste dia is extra uitdaging.

klik voor het geluidsfragment

Name                                                          kommt aus.

1. Arti Soeharto 
2. Juan Pablo Garcia
3. Aishe Caria
4. Ashabet
5. Sofia Brown
6. Long Wang
7. Erik Olson
8. Angela Helmond

• Waar kom jij vandaan?
• Schrijf de nummers over in je schrift en luister naar het fragment
• Schrijf het land waar ze vandaan komen achter de cijfers

Aufgabe 

Jetzt seid ihr dran: 

Stell dich vor en erzähl deinem Nachbar von deinem Hobby en Ferien, schreibe dann dein Name auf einem Zettel und etwas  interessantes über dich, gib es dem Docent. 

Wat heb je deze les geleerd?

In het filmpje worden meerdere redenen gegeven waarom het handig is op Duits te leren.

Noem 3 redenen.

Herzlich Willkommen 3h

Ziel der Unterrichtsstunde 

• Die Schüler kennen die Regeln im Deutschunterricht
  
• Die Schüler kennen die Lehrerin Anna Godzisz (gza)
  
• Die Schüler können ihr Deutsch auffrischen (durch Sprechen und Hören) sich vorstellen, Hobbys nennen  und von ihren Ferienerlebissen (vakantie ervaringen/belevenissen) erzählen
  
• Die Schüler wissen, was in PTA für dieses Jahr steht
  
• Die Schüler wissen, was sie für pww 1 lernen müssen
  

Regeln im Deutschunterricht 

1. Mit Respekt mit einander umgehen
2. Jeder darf Fehler machen beim Lernen, so lernt man doch am besten
3. Wenn Docent am Wort ist, hören die Schüler zu/reden nicht und stören nicht

4. Handys Schließfächer draußen liegen lassen

5. Beim Melden bitte die Hand erheben (hand opsteken) und warten bis man das Wort bekommt

Beim Melden bitte die Hand erheben (hand opsteken) und warten bis man das Wort bekommt

Planung PT0 und Periode 1 

PTA Duits Havo 2024-2026

Afname periode Domeinen/subdomeinen/

eindtermen: Inhoud onderwijsprogramma;

 Toetsvorm toetsduur Toetscode

 Herkansing ja/nee? Telt mee voor SE/ voortgang cijfer weging

Leerjaar 4

Periode 1

Pww1 Domein A. Leesvaardigheid

Domein D. Schrijfvaardigheid

 De leerling bestudeert hoofdstuk 1 uit Neue Kontakte grammatica, Vokabeln, CITO leesteksten schriftelijk 90 minuten DUH01 nee voortgang 1

Leerjaar 4

Periode 1

Begin oktober Domein B : Kijk- en

                   luistervaardigheid De leerling maakt CITO Kijk- luistertoetsen Kijk-luistertoets

CITO mavo 45 minuten DUH02 nee voortgang 1

Sleep de juiste vragen naar de antwoorden. 

Wie heisst du?

Wo bist du geboren?

Wo wohnst du?

Wie heisst deine Schule?

Wo ist dein Vater geboren?

Mein Vater ist in ...... geboren

Route10-14 Delden

Ich bin geboren in.....

Ich wohne in....

Ich heisse.....

klik voor het geluidsfragment

Name                                                          kommt aus.

1. Arti Soeharto 
2. Juan Pablo Garcia
3. Aishe Caria
4. Ashabet
5. Sofia Brown
6. Long Wang
7. Erik Olson
8. Angela Helmond

• Waar kom jij vandaan?
• Schrijf de nummers over in je schrift en luister naar het fragment
• Schrijf het land waar ze vandaan komen achter de cijfers

In het filmpje worden meerdere redenen gegeven waarom het handig is op Duits te leren.

Noem 3 redenen.

Aufgabe 

Jetzt seid ihr dran: 

Stell dich vor en erzähl deinem Nachbar von deinem Hobby en Ferien, schreibe dann dein Name auf einem Zettel und etwas  interessantes über dich, gib es dem Docent. 

Wat heb je deze les geleerd?

Regeln im Deutschunterricht 

• Mit Respeck mit einander umgehen
• Wir lachen einander nicht aus beim Lernen/ Deutsch sprechen/üben
• Jeder darf Fehler machen beim Lernen, so lernt man doch am besten
• Wenn Docent am Wort ist, hören die Schüler zu/reden nicht und stören nicht

Beim Melden bitte die Hand erheben (hand opsteken) und warten bis man das Wort bekommt