Europese Verkiezing 2024: Stemmen voor de Toekomst

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 2

Europese Verkiezing 2024: Stemmen voor de Toekomst

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe de Europese verkiezingen werken en waarom ze belangrijk zijn voor burgerschap.

Wat weet je al over de Europese verkiezingen?

Wat zijn Europese verkiezingen?

Europese verkiezingen zijn verkiezingen voor het Europees Parlement, waarbij burgers van de EU-lidstaten hun vertegenwoordigers kiezen.

Waarom zijn ze belangrijk?

De Europese verkiezingen bepalen de samenstelling van het Europees Parlement, dat beslissingen neemt die invloed hebben op de EU-burgers.

Hoe werkt het stemproces?

Burgers in de EU-lidstaten stemmen op kandidaten voor het Europees Parlement, wat invloed heeft op het beleid en de wetgeving van de EU.

Kiesrecht en stemmen

Het kiesrecht is een fundamenteel recht in een democratie, en het uitbrengen van een stem is een manier om invloed uit te oefenen op de politiek.

Europese Verkiezingen in 2024

In 2024 zullen de Europese verkiezingen opnieuw plaatsvinden, waarbij burgers de kans krijgen om hun stem uit te brengen voor de toekomst van Europa.

decorrespondent.nl

elections.europa.eu

Onderwerpen 2024

Ga op onderzoek uit.

Wat zijn belangrijke onderwerpen voor de aankomende verkiezing?

eu.stemwijzer.nl

Burgerparticipatie

Het actief deelnemen aan verkiezingen en politieke processen is essentieel voor een gezonde democratie en een actief burgerschap.

Afsluitende Vragen

Wat zijn manieren waarop burgers invloed kunnen uitoefenen op de Europese politiek? Waarom is het belangrijk om deel te nemen aan verkiezingen?

Challenge

Vul de kieswijzer voor jezelf in. 

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.