OP 1 Les 1: De bewegingsagoog dat ben jij!

1 / 24
next
Slide 1: Slide
BewegingsagogieMBOStudiejaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

De bewegingsagoog, dat ben jij!

Slide 2 - Slide

Programma 
Programma:
  • Afspraken
  • Lesdoelen
  • canvas
  • BOOM
  • Introductie op BA
  • Doelgroepen
  • Braindump
  • Stagerondje
  • Planning OP1
  • Leeftijd en ontwikkelingsfase
  • Welzijnsbedreigingen
  • Huiswerkopdracht
  • Begrippen
  • Afsluiting

Slide 3 - Slide

Afspraken maken
Elkaar uit laten praten
Luisteren (naar elkaar)
Samenwerken
Respect voor elkaar
Telefoon niet nodig; in de tas
Laptop (gebruik wanneer nodig, anders dicht)
Spullen compleet (laptop, pen en papier etc.)
Wat verwachten jullie van mij?

Slide 4 - Slide

Doelen 
Lesdoelen:
  1. Ik weet wat er van mij verwacht wordt in de komende periode.
  2. Ik weet wat een bewegingsagoog is en kan enkele doelgroepen benoemen.
  3. Ik weet wat de indeling naar ontwikkelingsfase en welzijnsbedreigingen zijn





Slide 5 - Slide

CANVAS
Wij werken graag met lesson-up. Maar je kan altijd naslag doen in je boek en op Canvas, internet etc.
Dit jaar gaan we ook digitaal in BOOM onderwijs starten

Slide 6 - Slide

Inloggen in BOOM
boek BA aangeschaft via boekenlijst
je krijgt een boek en een digitale code
ga naar https://boomdigitaal.nl
licentie activeren

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

Doelgroep(en)
Welke doelgroepen heb je in de filmpjes gezien?



Slide 11 - Slide

wat is Bewegingsagoog

Slide 12 - Mind map

Op de websites en in vacatures komen de volgende taken naar voren:

  • voeren van intakegesprekken met cliënten
  • afnemen van tests en verrichten van observaties
  • rapporteren aan en overleggen met een multidisciplinair team
  • opstellen van een behandel- of begeleidingsplan (in overleg met de rest van het interdisciplinaire team)
  • vastleggen van doelstellingen en gerichte bewegingsagogische activiteiten in een bewegingsagogisch plan (bewegingsagogisch programma)
  • voorbereiden en aanbieden van de bewegingsagogische activiteiten (bijvoorbeeld zwem-, fitness- en zaalsportoefeningen)
  • adviseren van cliënten over optimale uitvoering van sport- en bewegingsactiviteiten en over een actieve leefstijl
  • organiseren, coördineren en evalueren van projecten op het gebied van sport en beweging (bijvoorbeeld sportdagen of toernooien)
  • verrichten van administratieve werkzaamheden (bijvoorbeeld het bijhouden van dossiers)
  • eventueel doorverwijzen van cliënten naar relevante specialisten of organisaties (bijvoorbeeld fysiotherapeuten, ergotherapeuten of artsen)
  • bijdragen aan de ontwikkeling van het beleid op het gebied van sport en bewegen binnen de organisatie.

Slide 13 - Slide



Vaste structuur


Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Indeling naar leeftijd of ontwikkelingsfase
  • de baby (0-1,5 jaar)
  • de peuter (1,5-4 jaar)
  • het basisschoolkind:
- de kleuter (4-6 jaar) 
- het jonge basisschoolkind (6-9 jaar)
- het oude basisschoolkind (9-12 jaar)
  • de puber (12-16 jaar)
  • de adolescent (16-21 jaar)
  • de volwassenen
- jonge volwassenen (21-40 jaar)
- middelbare leeftijd (40-55 jaar)
- de vroege ouderdom (55-65 jaar)
  • de ouderdom (65 jaar en ouder)

Slide 16 - Slide

Indeling naar welzijnsbedreigingen
  • Lichamelijk welzijn
  • Geestelijk welzijn
  • Materieel welzijn
  • Sociaal welzijn
  • Cultureel welzijn 

Slide 17 - Slide

Welke welzijnsbedreiging past bij deze casus?
Thirza is vorig jaar gevlucht uit Syrië
ze heeft niets meer, geen geld geen bezittingen en heeft haar familie achtergelaten.
Ze heeft veel trauma's opgelopen tijdens de oorlog en zit nu in het AZC.  

Bespreken Casus

Slide 18 - Slide

Huiswerkopdracht 
Lees thema 1.3 kwaliteiten van de BA en 1.4 de professionele houding van de BA door
  • maak opdracht 7 en 9 blz.24 en 25
  • maak opdracht 11 en 12 blz 32

Slide 19 - Slide

Begrippen thema 1
ADL functies
Algemeen dagelijkse levensverrichtingen.
Bewegingsagogie
Houdt zich bezig met het aanbieden van sport- en bewegingsactiviteiten. Deze hebben tot doel een bijdrage te leveren aan de psychosociale, lichamelijke en emotionele ontwikkeling.
Empathisch
Invoelend.
Gedragscode
Een beschrijving van het gewenste gedrag binnen een organisatie of een branche, zoals de sport of de zorg.
Integriteit
Het open, eerlijk en transparant uitvoeren van je sport.
Intimidatie
Iemands gedrag beïnvloeden door diegene angst aan te jagen.





Slide 20 - Slide

Begrippen thema 1
Ongewenste intimiteit
Gedrag waarmee het persoonlijke levensgebied van een persoon betreden wordt en dat door die persoon als ongewenst, vervelend, hinderlijk of bedreigend wordt ervaren.
Paramedisch
Onder paramedische zorg vallen fysiotherapie, oefentherapie, logopedie, ergotherapie en diëtetiek.
Proactief
Vooruitziend, anticiperend op verwachte ontwikkelingen.
Sociaal-economische status
De positie van mensen op de maatschappelijke ladder.



Slide 21 - Slide

Doelen behaald?
Lesdoel:
Ik weet wat er van mij verwacht wordt in de komende periode.

Ik weet wat een beweegagoog is en kan enkele doelgroepen benoemen.

Slide 22 - Slide

Evaluatie les: Hoe beviel de eerste les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Poll

Tip en top voor de les en docenten

Slide 24 - Open question