Maandag 6 februari reflecteren en leerdoelen formuleren

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Mentorles

6 februari 2023

* Reflecteren: wat is dat?

* Leerdoelen formuleren: hoe doe je dat?

Leerdoel & reflecteren

In de les: we gaan het hebben over leerdoelen & reflecteren.

Leerdoel: je leert reflecteren op jezelf en kunt persoonlijke leerdoelen formuleren.

Planning:

1. Wat is reflecteren?

2. Hoe maak je een leerdoel?

3. Opdracht: jouw leerdoel

Wat is een leerdoel?

Wat is reflecteren?

Wat hebben leerdoelen en reflecteren met elkaar te maken?

Reflecteren

• Bij reflecteren kijk je kritisch naar jezelf.
• Je bedenkt wat je goed kunt.
  
• Je bedenkt wat je (nog) minder goed kunt.
• Je houdt jezelf een spiegel voor.

Stappenplan reflecteren

Opdracht 1: reflecteren

1. Kijk naar jouw cijfers in Magister.
2. Welke vakken gaan goed?
3. Welke vakken gaan (nog) niet goed?
4. Hoe gaat het leren en hoeveel tijd kost het je?

              Bedenk minimaal 3 verbeterpunten en noteer deze.

Leerdoel

• Een leerdoel geeft aan WAT je wilt BEREIKEN.
• Een leerdoel is duidelijk.
• Een leerdoel kan gaan over kennis of vaardigheden.
• Vaardigheden zijn bijv: samenvatten, samenwerken, leren leren, etc.
  

Een plan voor je leerdoel

Bij een goed leerdoel hoort een plan. In dit plan staat:

• Wat wil je bereiken?
• Welke acties ga je ondernemen?
• Welke hulp heb je nodig?
• Waar vind je informatie? 
  
• Wanneer ben je tevreden?

Leerdoelen in kaart gebracht

Opdracht 2: leerdoelen

Kijk naar de door jou gemaakte reflectie.

1. Vul het formulier verder in.
2. Bedenk minimaal 5 leerdoelen voor de komende tijd
3. Opties: inhalen, herhalen, herkansen, verdiepen of leervaardigheden.

              Bedenk  minimaal 5 leerdoelen en lever dit in.

Klaar?

Lever het ingevulde formulier in voor jouw mentor/coach en gebruik de opbrengst hiervan:

* voor jezelf 

* voor een gesprek met een vakdocent

* voor een gesprek met jouw mentor/coach

                   Ga aan de slag met het doen/maken van weektaken.