6.4 Schaal - deel 2

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 6.4 Schaal - deel 2
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3. 
Arrangementen + Mini-check
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 22
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: 6.4 Schaal - deel 2
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3. 
Arrangementen + Mini-check
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je boek van wiskunde en 
laat deze nog even dicht op tafel liggen. 

Huiswerk controle: 
6.4 opdracht 50 t/m 60

Slide 2 - Slide

2. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- kun je van schaal naar realiteit rekenen. 
- kun je tekenen op schaal.

Slide 3 - Slide

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig 6.4 opdracht 61 t/m 71 op blz. 77 t/m 79.
Jochem, Jessica & Jamie

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Gijs & Krystian

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Niek & Jaysen

Slide 4 - Slide

Mini-check
leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Slide 5 - Slide

Hiernaast zie je een VW-busje van LEGO gemaakt. Het legobusje is gemaakt met schaal 1 : 14
De lengte van het LEGO-busje is 30 cm. Wat is de lengte van Het busje in werkelijkheid?

Slide 6 - Open question


Je ziet hier een schaallijn 
De schaallijn is 5 cm lang.

Met hoeveel km komt elke cm op de schaallijn overeen?

Slide 7 - Open question

Het torentje is in Madurodam 160cm hoog. In het echt is deze 40m hoog. Bereken de schaal.
A
40 : 160 = 0,25 Dus schaal is 1 : 0,25
B
4000 : 160 = 25 Dus schaal is 1 : 25
C
160 : 40 = 4 Dus schaal is 1 : 4
D
160 : 4000 = 0,04 Dus schaal is 1 : 0,04

Slide 8 - Quiz

Wie maakt wat:
3 of meer vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
6.4 opdracht 61 t/m 71 op blz. 77 t/m 79.

De rest doet mee met begeleid inoefenen

Slide 9 - Slide

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 10 - Slide

Schaallijn

Slide 11 - Slide

Van schaallijn naar schaal

Slide 12 - Slide

Schaal
Spreek je uit als 
1:250                     1 staat tot 250

Maar wat betekent het nu?
                 1       :         250
Op de tekening 
In werkelijkheid 

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Link

Schaalmodel

Slide 15 - Slide

Pijlenketting en omgekeerde pijlenketting
Madurodam is een attractiepark waar elk schaalmodel gebouwd is op schaal    1  :  25




Slide 16 - Slide

Schaalmodel
Hiernaast zie je een VW-busje van LEGO gemaakt. Het legobusje is gemaakt met schaal 1 : 14

De lengte van het LEGO-busje is 30 cm. 

Wat is de lengte van het busje in werkelijkheid?

Slide 17 - Slide

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (verdiept of theoretisch) + (basis)?
Jochem, Jessica, Jamie, Gijs & Krystian: Je maakt 6.4 opdracht 61 t/m 71 op blz. 77 t/m 79.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Niek & Jaysen (of moeite met de leerstof): wij maken klassikaal opdracht 61 (zie volgende slide)

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig 6.4 opdracht 61 t/m 71 op blz. 77 t/m 79.
Lees goed de gele stukjes tekst. 



Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren
2. Automatiseringsblad, sodoku of de rekenbreak. 

timer
1:00

Slide 20 - Slide

7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen:
- Kun je van schaal naar realiteit rekenen?
- Kun je tekenen op schaal?

Slide 21 - Slide

8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk: 
Dinsdag 26 maart
6.4 opdracht 61 t/m 71
Toetsen:

Slide 22 - Slide