This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 100 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Hoe zit je erbij?
Slide 2 - Poll
This item has no instructions
Slide 3 - Slide
This item has no instructions
Agenda voor vandaag
1. Lesdoelen;
2. Go/ no Go zorgsituatie;
3. Werken in het Elektronisch Patiënten Dossier;
4. Klassikale Bespreking Go/No-Go Moment.
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
1. Heb je een Go voor je eigen patient journey;
2. Kun je een nieuwe patiënt aanmaken in het elektronisch cliëntendossier ONS.
Na deze les...
Slide 5 - Slide
This item has no instructions
Beschrijf in één zin jouw laagcomplexe zorgsituatie, en welke zorgverlener erbij betrokken was.
Slide 6 - Open question
het is de bedoeling dat de studenten in deze les een go/no go krijgen. Om jezelf als docent een beetje ruimte te geven heb ik het daadwerkelijke go/no go moment nu naar achteren geschoven. Idee is nu dat je dus eerste de studenten aan de slag laat gaan met een andere opdracht, zodat jij nog even een snelle blik kunt werpen op wat ingezonden is. Vind jij het prettiger om direct de go/no go met de hele klas te bespreken kan dat uiteraard, sleep dan de go/no go sheet even naar voren.
Wat komt er in je op als je denkt aan een Elektronisch Patiënten Dossier (EPD)?
Slide 7 - Mind map
This item has no instructions
Elektronisch Patientendossier
Het Elektronisch Patiëntendossier (EPD)
Alle digitalisering in de zorg begint in het contact tussen de zorgverlener en de patiënt, en met de aantekeningen en metingen die daar gemaakt worden. Die belanden in een Elektronisch Patiëntendossier (EPD).
Bedenk even of je wil dat de studenten dit individueel doorlopen. of dat je het filmpje op het bord opent.
Laat het me weten zodra je klaar bent of stel je vragen hieronder.
Slide 11 - Open question
This item has no instructions
Bespreken van de zorgsituaties
Slide 12 - Slide
Neem hier de tijd voor. Adhv de openvraag in lesson up geef jij als docent een go no/go. Bij een no/go even individueel sturen op een juiste zorgsituatie. De student MOET de les verlaten met een go.
Wanneer een student geen zorgervaring heeft geef jij als docent een mogelijke laagcomplexe zorgsituatie obv een hobby/activiteit van de student. Onderwijsleergesprek over de ingediende zorgsituaties.
Bijv. (naam) ik zie dat je een mooie situatie hebt beschreven. Vertel eens hoe is dat voor jou? (indien complex: kan je een onderdeel hieruit kiezen om mee te nemen in de vervolgopdrachten?)
Vooruitblik
Slide 13 - Slide
Bijeenkomst 1 lesweek1.3
- Lees pg 26 t/m 37 van de BN2030 door,
- Je eigen aandoening in historisch perspectief. Zie opdracht vpk. Literatuur: BN2023. Opleidingsprofiel Bachelor of Nursing 2030 (loov-hbov.nl)
https://vimeo.com/877507097
Opdracht: Ga naar Brightspace en bekijk de informatie voor PVS voor volgende week.
Bevestiging: Typ in het tekstvak wat jij denkt dat het belangrijkste is om te onthouden of aan te pakken voor volgende week PVS (één zin is genoeg).
Slide 14 - Open question
let op het gaat om de BN2030 opdracht, studenten gaan hier volgende les mee aan de slag maar moeten zich wel al iets verdiept hebben erin.