2021 Risicosignalering en preventie: professionaliteit en handelen na onvoorziene situatie

• Verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Professionaliteit van de verzorgende

Handelen na een onvoorziene of crisissituatie

Voorkennis

Je moet je als verzorgende of begeleider zo vele mogelijk houden aan richtlijnen. Maar soms kan een situatie juist minder veilig worden als je je aan een richtlijn houdt. Wat doe je dan?

1. Dirct naar eigen inzicht handelen
2. Je toch aan de richtlijn houden
3. Overleggen met je leidinggevende

Wat doe je wanneer je op een nieuwe werkplek niet op de hoogte gebracht wordt van richtlijnen en procedures?

1. Je wacht af tot je leidinggevende hier toch informatie over geeft
2. Je gaat uit van de landelijke richtlijnen
3. Je vraagt je leidinggevende om hier informatie over te geven.

Lees de stelling en geef aan of deze juist of onjuist is:
Wanneer je een collega een fout ziet maken, of onzorgvuldig ziet werken, spreek je de collega hier niet op aan maar ga je naar je leidinggevende

1. Juis
2. Onjuist

Leerdoelen 

Professionaliteit van de verzorgende

• Je weet wat je zelf kunt doen om de veiligheid te bevorderen en je houdt je aan het opgestelde veiligheidsbeleid.
  
• Je betrekt je collega’s en de zorgvragers met wie je werkt bij de veiligheid.

Verwerking

1. Ga naar de planner

2. Open de opdracht 'professionaliteit van de verzorgende'.

3. Maak in tweetallen de opdrachten.

Klaar?

4.  Ruil je opdracht met een ander tweetal. Kijk elkaars opdrachten na en geef feedback

6. Verwerk de gekregen feedback en bepaal voor jezelf je 'feedforward' oftewel; Welke actie ga jij nog ondernemen om dit verder onder de knie te krijgen?

Voorkennis

Om een crisissituatie na te bespreken kun je in sommige organisaties terecht bij het BOT. Het BOT is:

1. Een team van collega's die elkaar opvangen na ernstige incidenten
2. Een persoon binnen de organisatie aan wie men vertrouwelijke zaken kwijt kan
3. Een professionele hulpverlener die medewerkers begeleidt en coacht na een crisissituatie
4. Een team van collega's die zorgen voor veilige en gezonde werkomstandigheden in een organisatie

Bij langdurige stress ontstaat er een disbalans, omdat je niet meer aan ontspanning toekomst

1. Juist
2. Onjuist

Bij een pandemie kun je stress tot op zekere hoogte voorkomen door je goed te informeren

1. Juist
2. Onjuist

Bij een pandemie kun je stress voorkomen door veel tijd vrij te maken voor je werk

1. Juist
2. Onjuist

Wat kun je doen wanneer je na een traumatische ervaring hulp nodig hebt, maar je geen professionele hulp wilt inschakelen?

1. Praat met vertrouwde mensen en vraag of ze veranderingen aan je merken
2. Bedenk activiteiten waardoor je jezelf kunt ontspannen
3. Meld jezelf ziek of neem vakantiedagen op
4. Probeer de ervaring zelf te verwerken door er veel informatie over op te zoeken

Leerdoelen 

Handelen na een onvoorziene of crisissituatie

• Je kunt de onvoorziene of crisissituatie evalueren met zorgvrager(s), collega's en betrokkenen, en maakt zo nodig afspraken om herhaling te voorkomen.
  
• Je kunt op een professionele manier omgaan met een traumatische ervaring.
  
• Je weet wat je kunt doen wanneer je te maken hebt (gehad) met veel stres

 

Verwerking

1. Ga naar de planner

2. Open de opdracht 'Handelen na een onvoorziene of crisissituatie'

3. Maak in tweetallen de opdrachten.

Klaar?

4.  Ruil je opdracht met een ander tweetal. Kijk elkaars opdrachten na en geef feedback

6. Verwerk de gekregen feedback en bepaal voor jezelf je 'feedforward' oftewel; Welke actie ga jij nog ondernemen om dit verder onder de knie te krijgen?

Evaluatie

Doe de leerdoelencheck!

Wat is jouw 'feedforward'?

Geef 1 verbetertip voor de docent

Huiswerk

Lees de zelfstandig de theorie (PDF in de Planner) van de volgende thema's en vat samen:

• Organisatie van de palliatieve en terminale zorg