V6 - les 3 - los argumentos

Los grupos de hoy
Valerie - Nathan - Tom - Aya
Moos - Marie - Anna Belle - Ties
Jikke - Valentijn - Sam - Fleur
David - Sophie - Ditte - Theun
Julia - Mauro - Bruno - Stella
Frederique - Bo - Mo - Isa

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SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

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Los grupos de hoy
Valerie - Nathan - Tom - Aya
Moos - Marie - Anna Belle - Ties
Jikke - Valentijn - Sam - Fleur
David - Sophie - Ditte - Theun
Julia - Mauro - Bruno - Stella
Frederique - Bo - Mo - Isa

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Mira la siguiente imagen y contesta en español  con tu compañero/a de clase:
  1. ¿Quién es?
  2. ¿Qué  función tenía?
  3. ¿Qué  hace él  en la imagen?
  4. ¿Sabes una frase famosa de esta persona?

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Contesta en español  con tu compañero/a de clase:
  1. ¿Quién es?
  2. ¿Qué  función tenía?
  3. ¿Qué  hace él  en la imagen?
  4. ¿Sabes una frase famosa de esta persona?
timer
2:00

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¿Cuáles serán el objetivo (los objetivos) de la clase de hoy?

Slide 5 - Open question

La clase anterior
Levántate y lee el comienzo del debate a tus compañeros
Tus compañeros te dan feedback.
¿Es fuerte?
¿Es convincente?
¿Cómo es tu presentación?
¿Hay un ejemplo personal?
¿Has hecho preguntas?
¿Has dicho cifras o otros hechos?
timer
1:00
Escribe el feedback de tus compañeros en tu cuaderno.
¿Por qué?

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Los deberes para hoy

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Las repuestas de los textos 1 y 2
1D
2A
3B
4B
5 - 3
6A

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Vuestros argumentos
En tu grupo compara tus argumentos a favor escritos en holandés
Haz una seleción de los mejores argumentos 
Escribe en lessonup en holandés y en una manera muy clara
vuestros argumentos elegidos.
timer
5:00

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Los mejores argumentos a favor
La profe va a compartir la pantalla con vosotros
timer
3:00

Slide 10 - Open question

Traducir los argumentos a favor
Sin portátil
Con diccionario
Con la lista de conectores
Con la lista de frases útiles
En la hoja del HLZ (escribe tu nombre)
Entregar la hoja el final de la clase
timer
15:00

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La evaluación
Elige un animal que dice cómo ha sido tu participación en clase y piensa por qué has elegido el animal en holandés.
timer
0:10

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Los deberes para el miércoles 
(en 2 semanas)

Hacer texto 3 del reader
Estudiar para el examen de vocabulario (8 de diciembre)
Mejorar el inicio del debate (con el feedback de la profe y de tus compañeros (en holandés)
Escribir (o mejorar) tus argumentos EN CONTRA en holandés
Practicar con las frases útiles (practicar a presentar bien)

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Slide 14 - Video