onderzoeksles terrorisme

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1,3

Terugblik

les 1: Kennismaking Burgerschap en identiteit

les 2: Vluchtelingen

Les 3: Oorlog Palestina en Israël

Les 4: Adoptie

Les 5: Gewoonten, culturen en religie
Les 6: Onderzoeksles terrorisme

Les 7: Maatschappelijke problemen in het nieuws- debat

les 8: Afsluiting dimensie en werken aan portfolio

We beginnen de les met een verschrikkelijke video van een terroristische aanslag. Niet alleen omdat er veel mensen om kwamen. De wereld is in vele opzichten hierdoor veranderd.  kijkvragen:

Wie weet wat er is gebeurd?

Wie had het gedaan en waarom?

Oorlog tegen terrorisme

• Vanaf 1990 steeds meer internationaal terrorisme
• 9/11 is misschien wel de bekendste aanslag

De president sprak na de aanslag de oorlog tegen het terrorisme uit. 'Je bent met ons of je bent tegen ons!'

Amerika viel verschillende landen

binnen waaronder Afghanistan. Omdat Al Quaida zich daar had verscholen. De discriminatie van moslims werd erger. Sommige moslims keerde zich door de gebeurtenissen tegen hun geloof en anderen werden fundamentalist.

Waar voorheen in de pers werd gesproken over een 'geloviger' werd na 9/11 benoemd of het om een moslim ging. De uitspraken van de politiek werd harder. Er werden mensen door vooroordelen en racisme gediscrimineerd. 

Terrorisme sinds 2021

Sinds 2021 zijn er 190.000 mensen gedood door terrorisme. Zoals jullie kunnen zien aan de zwarte vlekken vinden er ook veel aanslagen plaats in Afrika en Azië. Daar horen we in Nederland minder vaak wat over. Wat vinden jullie daarvan?

leerdoelen

• Aan het einde van de les kun je uitleggen wat extremisme en terrorisme inhouden en hoe deze gekoppeld zijn aan vooroordelen, discriminatie en racisme. 
• Aan het einde van de les kun je de rol van media kritisch analyseren in de verspreiding van vooroordelen. 
• Aan het einde van de les kun je kritisch nadenken over hoe discriminatie bijdraagt aan radicalisering.

Wat draagt bij aan radicalisering

We gaan samen de betekenis van verschillende termen opzoeken die samen hangen met radicalisering en hoe dat uiteindelijk kan leiden tot terrorisme.

Vooroordelen, Racisme, Discriminatie, Fundamentalisme en  extremisme

Alle begrippen worden uitgedeeld aan groepjes uit de klas om de definities op te zoeken. 

Vooroordelen

Ben jij bevooroordeeld? 

Doe de vooroordelentest door de qr-code te scannen.

Discriminatie

Vooroordelen kunnen leiden tot discriminatie:

Mensen ongelijk behandelen terwijl ze in dezelfde situatie zitten.

Opdracht

Bespreek per groep de situatiekaarten. 

Leg ze samen met je groepje op volgorde van minst ergst naar ergst. 

Zoek op internet een voorbeeld van racisme. Mag ook een voorbeeld zijn van een andere landen of in het verleden.

Casus extremisme
Bespreek de casus met drie klasgenoten en schrijf hieronder de antwoorden op de vragen

De fundamentalisten waren strikte moslims die zich verzetten tegen het  materialisme van de westerse cultuur en tegen de seculiere staat.

Bij de Islamitische Revolutie kwamen radicale moslims aan de macht in Iran.

Iran werd een theocratie waarin een ayatollah de hoogste macht heeft.

De cultuur in Islamitische landen werd aangepast aan het fundamentalisme.

Als gevolg van het fundamentalisme pleegden radicale moslims terroristische aanslagen.

ayatollah

cultuur

Islamitische

fundamentalisten

materialisme

radicale

seculiere

terroristische

theocratie

DIt is een voorbeeld van fundamentalisme van moslims. Er zijn natuurlijk vele andere voorbeelden van fundamentalisme. Fundamentalisme is het teruggrijpen op normen en waarden zoals deze oorspronkelijk het meest bekend en vaak ook algemeen gebruikelijk waren. De term wordt toegepast op kunstvormen, opvattingen, en politieke en religieuze leerstellingen.

UTOYA

Erasmusbrug

Somalië

Deventer

Vragen

1) Waar en wanneer speelde dit nieuws item zich af?

2) Wie wilde een aanslag plegen?

3) Wat wil de terrorist (en) bereiken?

4) Hoe speelt dit nieuwsbericht discriminatie in de hand?

Leerdoelen behaald?

• Aan het einde van de les kun je uitleggen wat extremisme en terrorisme inhouden en hoe deze gekoppeld zijn aan vooroordelen, discriminatie en racisme.
• Aan het einde van de les kun je de rol van media kritisch analyseren in de verspreiding van vooroordelen.
• Aan het einde van de les kun je kritisch nadenken over hoe discriminatie bijdraagt aan radicalisering.

Volgende les:

Sociaal maatschappelijke problemen- debat

Huiswerk: 

Neem een krantenbericht mee waar een probleem naar voren dat veel invloed heeft op burgers. Bedenk wat jouw standpunt is in het probleem en lees verschillende meningen over het probleem of vraag aan derden hoe zij denken over het probleem. 

Fascisme is de volledige controle over het maatschappelijk leven en de sociale en culturele organisaties. Het fascisme is extreem nationalistisch.  anti-democratisch en anti-intellectueel

Op dit moment vormt het jihadistisch terrorisme de grootste terroristische dreiging voor Nederland, en dan met name de terroristische organisatie Islamitische Staat (IS). Jihadistische organisaties als IS voeren een ‘heilige oorlog’ tegen wat zij zien als ongelovigen; mensen die niet geloven in hun opvatting van de islam.

Met welke stelling ben jij het meest eens?

Grenscontroles zijn een goed middel tegen terrorisme

Terroristen verdienen de doodstraf

Paspoort mag afgepakt worden van uitreizende jihadist

Jihadisten verdienen altijd een tweede kans

Terroristen mogen gemarteld worden