Week 47 (2.2) 1C

20-11                         Welkom 1C

Welkom Norah, Cato, Benthe, Lude, Loïs, Ella, Feline, Jule, Gijs, Pien, Giulia, Mees, Annelie, Laila Mae, Manne, Sabine, Teddie, Lucas, Okke, Valentina, Javi, Lou, Lily, Lewis, Elia, Philip en Jennifer! 

Planning:

Week 3: Taalgebruik 2.2, bladzijde 34 t/m 37

Mavo: 1 t/m 6.       Havo 1 t/m 7.

Voorkennis:

•  Je leert welke kenmerken verhalen hebben en wat de kracht en functie van verhalen is.   
• 
  
• Wat zijn kenmerken? 
• Wat is de kracht en functie van verhalen?

Lesdoel:

•  Je leert welke tekstsoorten er zijn en hoe je deze kunt herkennen en gebruiken.   

Tekstsoorten:

Verhalende teksten

Informerende teksten

Waarderende teksten

roman, sprookje, strip, gedicht, liedje, verhaal bij kampvuur

Nieuwsbericht, schoolboek, werkstuk, gebruiksaanwijzing, recept

Ingezonden brief, recensie, discussie

Welke tekstsoort is dit?

Welke tekstsoort is dit?

Welke tekstsoort is dit?

Tekstsoorten oefenen:

•  Een krant
•  Harry Potter en de steen der Wijzen
•  Een schoolrapport
•  Roodkapje
•  Een ingezonden brief in de schoolkrant
•  Recept voor tomatensoep

Aan het werk:

Week 3: Taalgebruik 2.2, bladzijde 34 t/m 37

Mavo: 1 t/m 6.       Havo 1 t/m 7.

Week 2: Taal & cultuur (2.1), bladzijde 30 t/m 33 

Mavo: 1 t/m 9.       Havo 1 t/m 11. 

Af = aftekenen

Evaluatie:

• Lesdoel: Je leert welke tekstsoorten er zijn en hoe je deze kunt herkennen en gebruiken.   

• Werken: Hoe heb jij deze les gewerkt?
• Wat ging er goed?
• Wat kan er nog beter gaan?