les 10
Weer & Klimaat
1 / 21
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3
This lesson contains 21 slides, with interactive quiz and text slides.
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Weer & Klimaat
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Programma
Binnenkomst + absentie (5 min)
Twee foto's (7 min)
Leerdoelen (3 min)
Werkblad 'Landbouw in Nederland en Spanje' (20 min)
Uitleg 'Landbouw in Nederland (10 min)
Aan het werk (10 min)
Afsluiting (5 min)
Slide 4 - Slide
A. In welk land is deze foto genomen?
B. In welk land is deze foto genomen?
Slide 5 - Slide
Leerdoelen les 10 + 10B
Aan het einde van deze les kun je
1. uitleggen wat het verband is tussen klimaat en landbouw door in te gaan op het begrip 'waterbalans';
2. de landbouw van Nederland en Spanje met elkaar vergelijken, door in te gaan op opbrengst, intensieve- en extensieve landbouw, tuinbouw en verbouwde gewassen;
3. tenminste 3 Nederlandse en 3 Spaanse landbouwproducten noemen.
Slide 6 - Slide
Aan het werk- groep 1
Wat: werkblad 'Landbouw in Nederland en Spanje' -> ALLES
Hoe: met de groep (3 leden)
Hulp: lezen paragraaf 1.6 + groep
Tijd: 18 minuten
Klaar: Maken paragraaf 1.6 vraag 3, 4 en 7
Aan het werk- groep 2
Wat: werkblad 'Landbouw in Nederland en Spanje' -> NIET vraag 3B + 5
Hoe: met de groep (4 leden)
Hulp: docent + groep + lezen paragraaf 1.6
Tijd: 18 minuten
Klaar: Maken paragraaf 1.6 vraag 3abcd, 4 en 7ab
timer
15:00
Slide 7 - Slide
WATERBALANS
Waterbalans
Waterbalans = in - uit
Neerslag +
Water uit rivieren +
Grondwater
______________ -
Water voor consumptie +
Verdamping +
Uitstroom
Slide 8 - Slide
Wisbordje
a) Maand met positieve balans.
b) Maand met negatieve balans.
Waterbalans simpel =
neerslag - verdamping
Slide 9 - Slide
Landbouw in Nederland
In Nederland is de waterbalans positief = er valt meer neerslag dan dat er verdampt.
Maar als er toch te weinig of juist te veel neerslag valt, dan is Nederland rijk genoeg om dat op te lossen ->
- Draineren = te veel aan water uit de grond halen
- Irrigeren = water toevoegen aan de grond als er een tekort is
En als het weer helemaal tegenzit dan hebben we nog de tuinbouw in kassen ->
In kassen kan het klimaat kunstmatig geregeld worden, zodat het altijd precies goed is om gewassen te laten groeien.
Door deze gunstige omstandigheden is Nederland één van de grootste landbouwproducenten ter wereld.
Ruim de helft van de grond in Nederland wordt gebruikt voor landbouw en tuinbouw!
Landbouw in Nederland
In Nederland is de waterbalans positief = er valt meer neerslag dan dat er verdampt. Gunstig voor de landbouw!
Maar als er toch te weinig of juist te veel neerslag valt, dan is Nederland rijk genoeg om dat op te lossen ->
- Draineren = te veel aan water uit de grond halen
- Irrigeren = water toevoegen aan de grond als er een tekort is
En als het helemaal tegenzit dan hebben we nog kassen ->
In kassen kan het klimaat kunstmatig geregeld worden, zodat het altijd precies goed is om gewassen te laten groeien.
Door deze gunstige omstandigheden is Nederland één van de grootste landbouwproducenten ter wereld.
We verbouwen aardappelen, graan, bieten, uien, enz.
Slide 10 - Slide
Drie vormen van irrigatie
Kanalen/ geulirrigatie/ oppervlakte irrigatie
Besproeien/ cirkelirrigatie
Druppelirrigatie
Slide 11 - Slide
Irrigatie in Nederland
=
Besproeien
Slide 12 - Slide
Kassen
=
Glastuinbouw
=
kunstmatig regelen van het klimaat
Slide 13 - Slide
Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je
1. uitleggen wat het verband is tussen klimaat en landbouw door in te gaan op het begrip 'waterbalans';
2. de landbouw van Nederland en Spanje met elkaar vergelijken, door in te gaan op opbrengst, intensieve- en extensieve landbouw, tuinbouw en verbouwde gewassen;
3. tenminste 3 Nederlandse en 3 Spaanse landbouwproducten noemen.
Slide 14 - Slide
Nakijken
Hoe:
- Bedenk welke vraag wil je echt nagekeken wilt hebben
- Docent geeft beurten -> vertel welke vraag je nagekeken wil hebben (bijvoorbeeld 1c of 3d)
- Docent vraagt wie het antwoord weet en geeft beurten -> geef je antwoord/ leg uit.
Tijd: 5 minuten
paragraaf 1.6 vraag 1 + 2
timer
5:00
Slide 15 - Slide
Aan het werk- groep 1
Wat:
- paragraaf 1.6 vraag 3 + 4 + 7
Hoe: in tweetallen
Hulp: duo + paragraaf 1.6
Tijd: 10 minuten
Klaar?: lees paragraaf 1.6 en noteer in je schrift 8 dingen die jij zou leren voor een toets. (Oh en vraag 1 + 2 waren al huiswerk)
Niet klaar? Deze vragen worden huiswerk
Aan het werk- groep 2
Wat:
- paragraaf 1.6 vraag 3abcd + 4 + 7ab
Hoe: in groepje van 3 of 4
Hulp: groepsgenoten, boek paragraaf 1.6 en docent
Tijd: 10 minuten
Klaar? lees paragraaf 1.6 en noteer in je schrift 5 dingen die jij zou leren voor een toets. (Oh en vraag 1 + 2 waren al huiswerk)
Niet klaar? Deze vragen worden huiswerk
timer
10:00
Slide 16 - Slide
Afronding
Wat hebben we geleerd?
Hoe hebben we meegedaan?
Huiswerk
Slide 17 - Slide
Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je
1. uitleggen wat het verband is tussen klimaat en landbouw door in te gaan op het begrip 'waterbalans';
2. de landbouw van Nederland en Spanje met elkaar vergelijken, door in te gaan op opbrengst, intensieve- en extensieve landbouw, tuinbouw en verbouwde gewassen;
3. tenminste 3 Nederlandse en 3 Spaanse landbouwproducten noemen.
Slide 18 - Slide
Beantwoord de volgende vragen op je wisbordje
1. De waterbalans in Nederland is positief / negatief.
2. Dat betekent dat er in Nederland meer / minder neerslag valt dan dat er verdampt.
3. Als er te veel water valt dan halen wij dit uit de grond. Dit heet draineren / irrigeren.
4. Als er te weinig water valt dan vullen we dit aan. Dit heeft draineren / irrigeren.
5. Als het weer helemaal tegenzit verbouwen wij voedsel in .....
6. Landbouwproducten die in Nederland goed willen groeien zijn ..... (noem er tenminste 3!)
Slide 19 - Slide
Hoe heb ik deze les meegedaan?
😒🙁😐🙂😃
Slide 20 - Poll
Huiswerk
Maken paragraaf 1.6
- Groep 1 vraag 3 + 4 + 7
- Groep 2 vraag 3abcd, 4 en 7ab
Let op: vraag 1 + 2 zou je al af moeten hebben en we kijken alles de volgende les na!
