H5.2 BB Oorzaken van armoede

• Economie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 4

Economie H5.2 BBL

Internationale ontwikkelingen

Oorzaken van armoede

Voorafgaand aan de les

• deze les bespreken we oorzaken van armoede 

• frissen we kennis van de vorige lessen op nodig voor deze en volgende lessen van dit hoofdstuk
• gaan we kijken wat je nog weet van de vorige lessen
• Leer je over de OORZAKEN VAN ARMOEDE

Samenvatting H5.1 BBL

Wat zijn kenmerken van een ontwikkelingsland?

Wat was ook al weer een vicieuze cirkel als het om armoede gaat?
Armoede = gebrek aan geld - geen .....

Vicieuze cirkel van armoede: weet je nog wat er moet gebeuren deze cirkel te doorbreken?

Leg uit....???

Wat weet je nog

van de vorige les?

Ga naar je lessonUp app

Veel landen worden ontwikkelingslanden genoemd. Waarom worden deze landen zo genoemd?

1. De ontwikkeling in deze landen staat bijna stil.
2. Deze landen moeten nog veel ontwikkeling doormaken.
3. De ontwikkeling in deze landen gaat achteruit.

Wat is geen kenmerk van ontwikkelingslanden?

1. voldoende geld
2. veel analfabetisme
3. weinig onderwijs
4. veel armoede

Met computergebruik en internet kun je de armoede bestrijden. Hoe zou dit kunnen?

1. Je kunt leuke spelletjes doen op de computer.
2. Met een computer kun je bankzaken regelen.
3. Computergebruik vergroot de kennis en de kans op werk.

Veel landen worden ontwikkelingslanden genoemd. Waarom worden deze landen zo genoemd?

1. De landen hebben veel ontwikkeling doorgemaakt.
2. De landen moeten nog veel ontwikkeling doormaken.
3. De ontwikkeling in deze landen staat bijna stil.
4. De ontwikkeling in deze landen gaat achteruit.

Iemand in een rijk land verdient gemiddeld bijna 50 keer zoveel als een inwoner van een ontwikkelingsland.
Is iemand uit een arm land dan ook 50 keer zo arm?

1. Ja, je kunt 50 keer minder kopen met het inkomen.
2. Nee, in een arm land heb je minder nodig.
3. Ja, in een arm land kun je veel minder kopen.
4. Nee, er wordt veel door mensen zelf geproduceerd.

Wat kunnen twee redenen zijn dat het geboortecijfer in een ontwikkelingsland groter is dan het sterftecijfer?

1. Minder mensen sterven door betere medische zorg.
2. Er is te weinig geld om grote families te onderhouden.
3. Het sterftecijfer onder kinderen is hoog.
4. Veel kinderen zijn nodig om mee te werken.

Oorlog veroorzaakt armoede, armoede veroorzaakt oorlog.. Leg eens uit?

Deze les:

 

Oorzaken van armoede

Onder armoedegrens wordt meestal verstaan: 

het inkomen dat iemand nodig heeft om te kunnen voorzien in de basisbehoeften, dus de minimale voorwaarden die nodig zijn om menswaardig te kunnen leven: 

kleding, goed drinkwater, voldoende voedsel, goede huisvesting, goed onderwijs en goede gezondheidszorg.

Begrippen 

Nationaal inkomen:

De som van alle inkomens in een land.

Nationaal inkomen per hoofd van de bevolking:

het gemiddelde jaarinkomen per persoon in een land.

Berekenen:

nationaal inkomen : aantal inwoners = inkomen per inwoner

Berekening:

nationaal inkomen : aantal inwoners = inkomen per inwoner

Let op!

627 miljard : 16,6 miljoen

Inkomen 627 miljard = 627 000 000 000

inwoners 16,6 miljoen = 16 600 000

Handig rekenen!

= nullen wegstrepen bij delen

627000000000  : 16600000

6270000 : 166 = € 37771 

LET OP: afronden als dit wordt gevraagd!

Oorzaken van armoede

Armoedegrens ontwikkelingslanden

De Wereldbank stelt de absolute armoedegrens 

op $1,90 per dag. 

Een getal dat je als volgt moet lezen: 

iemand ‘die leeft van 1,90 dollar per dag’ heeft volgens deze maat ‘een consumptie die vergelijkbaar is met wat iemand in Amerika kan kopen voor dat bedrag’.   

Rekentrainer BBL

13,9%=0,139 (13,9:100)

5,2% = 0,052 (5,2 : 100)

21% = 0,21 (21:100)

Reken eerst de invoerrechten in € 

uit om de prijs incl. invoerrechten 

te kunnen berekenen.

€17100 x 0,139 = €2376,90

€2376,90
+ €17100 =€19477

Afronden op hele euro's!

Uitleg blz. 117 - BBL

Opdracht 16:

Bereken het verschil per jaar 

tussen 2030 en 2010:

...........  - .......... = .... miljoen (verschil)

Dit verschil moet je delen door ...... jaar

Welke berekening schrijf je op?

Opdracht 17:

samen

LET OP: lees goed wat er gevraagd wordt!

BBL

Maak H5.2 + rekentrainer

LEES PRECIES!

Klaar: nakijken

Stel vragen als je het niet snapt!

Tijd over: maak op de site van Malmberg oefentoets H5 paragraaf 1 & 2

nl.wikipedia.org

www.cmo.nl

Armoedegrens in Nederland