Les 2_MACT_P2

Mact Les 2. (P2)

MACT

Structuur en regels in de klas

 De telefoon thuis of in de kluis

 Je tas ruim je op in de kast bij binnenkomst. 

De docent hoeft je hier niet meer op aan te spreken

Eigen boek MACT , aantekeningenschrift, schrijfgerei liggen op je tafel 

Als je de klas binnen komt dan.........

Les 1. Mens en Activiteit

Disco

1. Je leert meer over de ontwikkelingsfase schoolkind,
2. Je leert het woord 'Motiveren' kennen

Les 2. Leerdoel en  doelstellingen 

Disco

• Je leert meer over de ontwikkelingsfase schoolkind,
  
• Je leert de woorden 'Motiveren' en 'Stimuleren' kennen

Wat is jouw favoriete liedje op dit moment?
(plak de link in het antwoord)

Opdracht boek: Hoofdstuk 2 Peter

Lees blz 41  Disco

Opdracht 55 (rollenspel uitleggen)

Maken opdracht 46 + 47

Maken opdracht 48

Wat in de les niet afkomt is huiswerk !!

Vertel;
Wat kan Peter doen om de jongeren te stimuleren om mee te doen met dansen?

Wat betekent het woord Motiveren/stimuleren volgens jou?

Wat kan jou motiveren voor school?

Opdracht boek: Hoofdstuk 2 Peter

Lees blz 40

Bedenk een activiteit voor een dreumes en/of peuter

Maken opdracht 52 t/m 58

Maken opdracht 59 (berekening opschrijven)

Wat in de les niet afkomt is huiswerk !!

Huiswerk:

Lees blz. 41 t/m 43

Maken opdracht 52 t/m 59

 

Tot de volgende les; SAMIRA

EXTRA opdracht

Maak een flyer voor de disco die je georganiseerd hebt voor de schoolkinderen. Let op dat de flyer past bij de doelgroep

Deze flyer moet motiveren en activeren om naar de disco te komen.

Sla de flyer op op je laptop