Paragraaf 3.1 - Hoe betaal je?

• Economie
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 3

Paragraaf 3.1 - Hoe betaal je?

Fioretti College

Pincode 3 vmbo gt

Leerdoelen

Aan het einde van deze les:

• Weet je wat het verschil is tussen directe en indirecte ruil
• Weet je welke geldfuncties er zijn
• Weet je hoe je het saldo op je betaalrekening controleert
• Weet je welke manieren van betalen er zijn

Geld maakt ruilen makkelijker

Vroeger (700 V.C. en eerder)

Geld maakt ruilen makkelijk

Nu (na 700 V.C.)

Geld maakt ruilen makkelijk

• Product ruilen tegen ander product = Directe ruil

• Geld = Ruilmiddel
• Je geld bewaren (spaarpot/spaarrekening)
• In kleine bedragen op te delen

• Ruilen met behulp van een ruilmiddel = Indirecte ruil

Geldfuncties

Hoe gebruik je geld?

Drie geldfuncties

• Ruilmiddel -> Je koopt of verkoopt goederen of diensten
• Rekenmiddel -> Geeft de waarde van iets aan
• Spaarmiddel -> Je geeft een deel van je inkomsten niet uit,   zodat je het later kunt gebruiken

Pinnen of contant?

Pinnen of contant?

• Euro -> munten en bankbiljetten
• Chartaal geld (contant geld/cash)

• Geld op je bankrekening = Giraal geld
• Rekening courrant

• Geld op spaarrekening hoort niet bij giraal geld!

Elektronisch betalen

• Betalen met pinpas of betaalapp (wallet)

• Overmaken via app van de bank of internetbankieren
   Online aankopen -> IDeal
• Betalen met creditcard -> creditcardmaatschappij (VISA)
   schiet bedrag voor. Bedrag wordt aan het einde van de
   maand afgeschreven. Mag over langere tijd terugbetalen,
   maar tegen hoge rente! Voorwaarde: je moet 18 jaar of ouder zijn

Hoeveel staat er op je rekening?

• Het bedrag dat op jouw rekening staat = saldo
• Positief saldo = creditsaldo
   Je hebt dan geld tegoed, je staat ''in de plus''
• Negatief saldo = debetsaldo
   Je bent geld verschuldigd aan de bank
   Je staat ''in de min'' of ''rood''
• Op jongererekening mag geen debetsaldo hebben!
• Je betaalt hoge rente over negatief saldo!

Nieuw saldo berekenen

Oud saldo

Ontvangsten +

Betaald            -

Nieuw saldo

Aan de slag!

• Maken opdrachten paragraaf 3.1
• Huiswerk voor volgende les!

• Heb je een vraag? Steek je hand/vinger op!
• We ruimen niet op voordat de bel is gegaan of voordat we   toestemming hebben van de docent
• Je mag samenwerken, maar gebruikt normaal stemvolume

Volgende les

• Vragen stellen opdrachten paragraaf 3.1