Elk tweetal krijgt 2 nummers en mag hier een opdracht bij verzinnen. 2 met bewegingen of 1 met een beweging en 1 zoals 1 minuut wachten, je zit vast in de schoorsteen of je bent van het dak gevallen ga 3 plaatsen terug etc.
Houd de opdrachten in het Sinteklaasthema.
Je mag materiaal gebruiken en klaarzetten bij je onderdeel.
Slide 2 - Slide
Spel van de week, thematisch
Denk aan touwtjespringen
Bewegen op muziek
Basketballen
Volleyballen
Tikspel
Trefspel
Etc
Spel van de week
Introduceren spel van de week
Waarom:
Diversiteit
Hot spots
Thematisch buitenspelen
Slide 3 - Slide
idee voor op de stageschool om te doen en te introduceren. Wat voor reguleringen gelden hier, overdraagbare regels.
Spel van de week divers
Diversiteit
Touwtrekken
Elastieken
Blikgooien
Freerunnen
Klimspelen
Slide 4 - Slide
This item has no instructions
Spel van de week
Hot spots
Voetbal
Knotshockey
Trefbal
Handbal
Basketbal
Flagfootbal
timer
1:00
Slide 5 - Slide
This item has no instructions
Spel van de week
Thematisch buitenspelen (winter)
Sneeuwballengevecht
Sneeuwpop maken
Sleeën
Iglo trefbal met sneeuwballen
Slide 6 - Slide
iglo, maak een hut, kast, twee kleine matjes, en gooien maar.
Teambuilding
Knie tikkertje
2-tallen, sta tegenover elkaar verplaats NIET meer
1. Probeer de knieën van de andere te tikken geen handen op de knieën
2. Probeer de knieën van de andere te tikken je mag je handen op je knieen houden
3. Probeer zoveel mogelijk keer de knieën van de andere aan te tikken bij wie lukt dat het meest?
Winst en verlies
Slide 7 - Slide
Mensen denken vaak in winnen en verliezen. Dit spel haalt dat naar boven
De laatste vorm vraagt echter om zoveel mogelijk keer elkaars knieën aan te tikken. Als studenten bedenken dat ze allebei kunnen winnen door het tikken toe te laten om beide heel veel te tikken dan winnen ze allebei
ipv van winnen en verliezen wordt het winnen en winnen
Extra
- Stageintervisie
Casusbespreking
Slide 8 - Slide
Casus bespreken
2 kinderen hebben ruzie je hebt het niet gezien, hoe kan je dit oplossen
Kind praat door de uitleg heen, welke tools kan je toepassen om dit te herstellen.
Het valt je op dat het beginniveau van de te hoog hebt ingeschat wat doe je hier aan?
De klas is onrustig tijdens het werken, de werksfeer is minder gefocust, wat zou jij doen.
Welke tools zet jij in om de gehele klas te kunnen observeren
Hoe zorg jij ervoor dat er verschillende kinderen aan de beurt komen als je klassikale vragen stelt
Hoe zorg jij ervoor dat de kinderen zich aan de klassenregels houden (benoem de klassenregels)
Bijeenkomst 8
Leerpaden
Slide 9 - Slide
This item has no instructions
Buitenspeelbeleid
Speelpleinregels
Maak een 3-tal, ga bij elkaar zitten
5 minuten de tijd om buitenspeelregels op te stellen
timer
5:00
Slide 10 - Slide
This item has no instructions
Buitenspeelbeleid
Bespreken regels
Sluit aan bij een ander groepje
Welke regels komen vaak terug?
Welke regels zijn ongeschreven ?
Hoe zorgen wij ervoor dat de kinderen van de regels afweten?
Hoe zorgen wij ervoor dat de kinderen zich aan de regels houden?
Wat gebeurt er als de kinderen zich niet aan de regels houden?
Wie stelt de regels op en wat kunnen de kinderen uit jouw klas hierin betekenen?
Slide 11 - Slide
This item has no instructions
Buitenspeelmateriaal
Kort onderzoekje naar wat kost nou eigenlijk buitenspeelmateriaal