WV Les 1

Muziek in tijden van crisis
1 / 34
next
Slide 1: Slide
MuziekMiddelbare schoolvmbo g, t, mavo, havoLeerjaar 1

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 7 videos.

Items in this lesson

Muziek in tijden van crisis

Slide 1 - Slide

De komende les(sen) staan de volgende vragen centraal: 
Wat is de invloed van muziek?

Hoe kan muziek zorgen voor "verbroedering"?

Hoe kan muziek mensen beïnvloeden?

Hoe beïnvloedt een crisis onze muzieksmaak?

Hoe helpt muziek ons in tijden van crisis?

Slide 2 - Slide

Waarop denk je dat
muziek effect heeft ?

Slide 3 - Mind map

Muziek heeft effect op..
.. onze hersenen (en dus op bijv. emoties, concentratie en creativiteit)
.. op herinneringen
.. op saamhorigheid

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Noem een positief effect van muziek en geef daarbij een eigen voorbeeld

Slide 6 - Open question

Waardoor wordt bepaald of jij
muziek mooi vindt of niet?

Slide 7 - Mind map

Muzikale smaak hangt vooral af van ..

- karakter
- sociale achtergrond (opvoeding, vrienden)
- culturele achtergrond (waar kom je vandaan?
- herinneringen of bepaalde gebeurtenissen (zoals een overwinning met sport of een coronacrisis)

Slide 8 - Slide

Deze muziek heeft te
maken met..
A
Herinneringen
B
Karakter
C
Sociale achtergrond
D
Culturele achtergrond

Slide 9 - Quiz

Deze muziek heeft te
maken met..
A
Herinneringen
B
Karakter
C
Sociale achtergrond
D
Culturele achtergrond

Slide 10 - Quiz

Deze muziek heeft te
maken met..
A
Herinneringen
B
Karakter
C
Sociale achtergrond
D
Culturele achtergrond

Slide 11 - Quiz

Deze muziek heeft te
maken met..
A
Herinneringen
B
Karakter
C
Sociale achtergrond
D
Culturele achtergrond

Slide 12 - Quiz

Deze muziek heeft te
maken met..
A
Herinneringen
B
Karakter
C
Sociale achtergrond
D
Culturele achtergrond

Slide 13 - Quiz

Geef een persoonlijk voorbeeld van muziek die je mooi vindt door a) jouw karakter, b) jouw achtergrond en c) herinneringen of gebeurtenissen

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Video

Mensen zeggen wel eens dat muziek "verbroedert". Je gaat enkele voorbeelden zien. Typ steeds hoe de muziek in het filmpje/de filmpjes "verbroedert". 

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Video

Hoe zorgen de vorige filmpjes voor verbroedering?

Slide 18 - Open question

Slide 19 - Video

Hoe zorgt het vorige filmpje voor verbroedering?

Slide 20 - Open question

Als je ziet wat voor effect muziek heeft op ons, komt ook de vraag:

Kan je muziek inzetten om mensen te beïnvloeden / bepaalde gevoelens op te roepen bij mensen?

Slide 21 - Slide

Geef eens antwoord op de vraag in de vorige dia. Wat denk je?

Slide 22 - Open question

Je gaat kijken naar een filmpje dat best populair is geworden in Nederland tijdens de corona crisis. Na het kijken van het filmpje, antwoord je op de volgende 2 vragen:

- Wat is de boodschap van dit liedje?
- Welk effect heeft dit liedje op veel mensen denk je? 

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

- Wat is de boodschap van dit liedje?
- Welk effect heeft dit liedje op veel mensen denk je?

Slide 25 - Open question

Is er nog een ander element dat dit liedje krachtig maakt? (Behalve de tekst)

Slide 26 - Open question

Je gaat kijken nog een keer kijken naar een filmpje dat viral ging tijdens de corona crisis in veel verschillende landen. Na het kijken van het filmpje, antwoord je op de volgende 2 vragen:

- Wat is de boodschap van dit liedje?
- Welk effect heeft dit liedje op veel mensen denk je? 

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

- Wat is de boodschap van dit liedje?
- Welk effect heeft dit liedje op veel mensen denk je?

Slide 29 - Open question

Waarom denk je dat het eerste liedje juist in Nederland populair is geworden en het andere liedje in veel verschillende landen?

Slide 30 - Open question

Opdracht: Zoek een lied dat viral ging tijdens Corona óf dat voor saamhorigheid zorgt. Deel dit in de volgende slide

Slide 31 - Slide

Deel hier jouw link van de vorige vraag

Slide 32 - Open question

Slide 33 - Video

Waarom is dit lied effectief
geweest denk je?

Slide 34 - Mind map