Wat ben je leuk 2.0

Complimenten, waar denk je aan?
1 / 21
next
Slide 1: Mind map
MentorlesMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Complimenten, waar denk je aan?

Slide 1 - Mind map

vraag leerlingen deze vraag te beantwoorden. Zij kunnen meerdere antwoorden invoeren. 
Wanneer iedereen dit heeft ingevoerd, kan je de antwoorden bekijken. Laat een paar uitleggen. 

Slide 2 - Video

Aan de hand van dit filmpje, krijgen leerlingen wat meer zicht op de complimentendag. Deze viel in de vakantie. Wij, van het Perron, willen hier wat langer bij stilstaan. 

   Doel van de les: 
Ik kan benoemen wat het verschil is tussen een vooroordeel, oordeel en compliment. 
Door langer stil te staan bij wat ik wil zeggen, leer ik om mijn klasgenoten positiever te benaderen.
Samen praten we over het geven van complimenten. 

Slide 3 - Slide

Oordeel 

= mening die je vormt na overleg of nadenken.

 = een mening over iets of iemand hebben.

We oordelen over iets of iemand, wat gebaseerd is op onze mening.  Spreken we dit uit? Houden we dit voor ons? Is het een vooroordeel? Wat doe je daarmee?



Slide 4 - Slide

Wie van deze twee personen heeft onlangs te maken gehad met de politie?

Leerlingen vormen hierbij een vooroordeel. Je vormt een mening, zonder dat je het verhaal achter deze persoon weet. 
Wat is jouw eerste indruk?

Slide 5 - Slide

Nog een voorbeeld. Wat is jouw eerste indruk bij deze persoon? 
Hoe ontstaan vooroordelen?

Slide 6 - Mind map

This item has no instructions

Wat is volgens jou een vooroordeel?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Slide 8 - Video

Typisch voorbeeld van een vooroordeel. 

En nu omdenken: wat is het positieve wat je allemaal over deze man kan zeggen op basis van deze foto?

Slide 9 - Mind map

Even terug naar de foto die we net hebben gezien. Probeer jouw eerste gedachten of indruk van die persoon eens om te buigen. Benoem iets positiefs over deze persoon. 
Wat is je eerste reactie?
Mijn docent doet 2 weken over het nakijken van de toets.

Slide 10 - Mind map

Ook hierbij denken leerlingen eerst na over hoe hun eerste indruk zal zijn. Bij de volgende sheet buigen zij deze om in een positieve gedachten. 
En nu omdenken: wat is het positieve hiervan?

Slide 11 - Mind map

This item has no instructions

Zie je hoe snel je een mening vormt?

Laten we meer positief zijn naar elkaar en verderkijken dan alleen de eerste indruk van iemand.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Complimenten
Je kan complimenten geven over onderstaande punten

  1. karakter/persoon
  2. hobby's/talenten
  3. overige complimenten...
     Hoe concreter hoe beter!
    (je bent leuk                     je hebt een goed gevoel voor humor)

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Complimenten geven
Iemand een compliment geven is een kleine moeite, maar heel waardevol. Het geeft de ander een goed gevoel en je laat merken dat je de ander waardeert. 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Waar moet een goed compliment aan voldoen?

Slide 16 - Mind map

This item has no instructions

Kun je ook té veel complimenten geven?
A
Ja
B
Nee

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Slide 18 - Video

This item has no instructions

Noem voorbeelden van goede/waardevolle complimenten

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

Tips
  1. Praat, schrijf of sms altijd in de 'ik vorm'. Daarmee geef je aan dat het een persoonlijk compliment van jou aan de ander is. 
  2. Complimenteer iemand persoonlijk. 
  3. Maak datgene wat je zo bijzonder vindt concreet. Dus niet 'omdat je zo'n goede vriend/in bent', maar leg uit wat het is dat deze persoon tot een goede vriend/in maakt. 
  4. Overdrijf niet, want dan komt het onnatuurlijk over en kan het zelfs tegen je werken! En dat is natuurlijk niet de bedoeling.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Compliment in ontvangst nemen?

Zeg oprecht 'dankjewel'. 
Ga je niet 'verontschuldigen' met uitspraken als 'joh dat is toch gewoon'. 
Daarmee haal je namelijk het goed bedoelde compliment van de ander onderuit.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions