Efficiënt beheren van bedrijfsadministratie

Efficiënt beheren van bedrijfsadministratie
1 / 23
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Efficiënt beheren van bedrijfsadministratie

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de basisprincipes van bedrijfsadministratie begrijpen en toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over bedrijfsadministratie?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Inleiding bedrijfsadministratie
Wat is bedrijfsadministratie en waarom is het belangrijk voor een bedrijf?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Soorten bedrijfsadministratie
Financiële administratie, salarisadministratie, en inkoopadministratie zijn belangrijke soorten bedrijfsadministratie.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Boekhoudkundige basisprincipes
Dubbel boekhouden, grootboek, en journaal zijn essentiële boekhoudkundige principes.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Balans en resultatenrekening
De balans geeft de financiële positie weer, terwijl de resultatenrekening de winst en verlies laat zien.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Administratieve software
Boekhoudprogramma's en ERP-systemen helpen bij het efficiënt beheren van bedrijfsadministratie.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Fiscale verplichtingen
Btw-aangifte, vennootschapsbelasting, en inkomstenbelasting zijn belangrijke fiscale verplichtingen voor bedrijven.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Interactieve oefening: Boekhoudkundige termen
Laat de studenten enkele boekhoudkundige termen identificeren en hun betekenis uitleggen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Risico's van slechte administratie
Fouten in de administratie kunnen leiden tot financiële verliezen en juridische problemen voor een bedrijf.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wettelijke verplichtingen
Bedrijven moeten voldoen aan wettelijke vereisten voor het bijhouden van hun administratie.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Belang van nauwkeurigheid
Nauwkeurige administratie is essentieel voor het nemen van weloverwogen zakelijke beslissingen.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Ethische aspecten
Betrouwbaarheid, integriteit en vertrouwelijkheid zijn belangrijke ethische aspecten van bedrijfsadministratie.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Praktijkvoorbeeld: Administratieve fouten
Beschrijf een praktijkvoorbeeld van administratieve fouten en de gevolgen daarvan voor een bedrijf.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Online bronnen en tools
Wijs de studenten op nuttige online bronnen en tools voor het leren en beheren van bedrijfsadministratie.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Toepassing: Boekhoudkundige transacties
Laat de studenten enkele boekhoudkundige transacties registreren en verwerken.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Herhaal de belangrijkste punten van de les en beantwoord eventuele vragen van de studenten.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Vragen en discussie
Geef de studenten de gelegenheid om vragen te stellen en ideeën te delen over bedrijfsadministratie.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Bedank de studenten voor hun deelname en herinner hen aan de volgende stappen in hun leerproces.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 21 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 22 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 23 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.