woensdag 30 maart

Goedemorgen! 
Goed dat je er bent.
  • Leg je mobiel in de kluis. 
  • Ga zitten op je plaats.
  • Tijdens het kijken naar het journaal mag je wat eten en drinken. 

1 / 24
next
Slide 1: Slide
DagplanningVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

This lesson contains 24 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Goedemorgen! 
Goed dat je er bent.
  • Leg je mobiel in de kluis. 
  • Ga zitten op je plaats.
  • Tijdens het kijken naar het journaal mag je wat eten en drinken. 

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Link

Dagplanning
  • Pak je Chromebook uit de kast.
  • Opstarten LessonUp of Studiemeter 

Slide 4 - Slide

1e lesuur:Nederlands

Slide 5 - Slide

H5. Woordenschat: Wat staat er: overdrijving en ironie
Leerdoelen: Je leert over overdrijving en ironie.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Link

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 8 - Slide

2e lesuur: Wiskunde/Rekenen/ economie

Slide 9 - Slide

Aan de slag!
timer
25:00

Slide 10 - Slide

Pauze
timer
15:00

Slide 11 - Slide

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 12 - Slide

3e lesuur: Engels
Chapter 4: going green

Slide 13 - Slide

A Watching
Leerdoelen
A2 I understand that my personal information is used for suggestions created by algorithms.

Slide 14 - Slide

Strategy
Personal recommendations (Persoonlijke aanbevelingen)
Je ziet vaak aanbevelingen op het internet, bijvoorbeeld als je iets online bestelt of een filmpje kijkt op een streaming website. Deze persoonlijke aanbevelingen worden gecreëerd door algoritmes. Een algoritme heeft veel data (informatie) nodig om een aanbeveling te doen die echt goed bij je past. Algoritmes gebruiken ‘sporen’ die je online achterlaat. De aanbevelingen die worden gedaan door een algoritme zijn gebaseerd op:
– je zoekgeschiedenis (welke zoektermen heb je in het verleden gebruikt?)
– je profiel (geslacht, leeftijdsgroep en interesses)
– je surfgedrag (hoeveel tijd besteed je op bepaalde websites?)
– populariteit (wat vinden mensen met soortgelijke profielen leuk?)

Slide 15 - Slide

Before watching
Look at the picture. The sign in the picture was placed by two artists. What do you think they wanted to achieve with this sign? Discuss with a classmate.

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 18 - Slide

Pauze
timer
20:00

Slide 19 - Slide

5e lesuur: Omnia

Slide 20 - Slide

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 21 - Slide

6e lesuur: Omnia

Slide 22 - Slide

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 23 - Slide

Afsluiting

Slide 24 - Slide