C17-LBS-Beroepshouding

Professionele beroepshouding
Korte instructiecollege 
1 / 30
next
Slide 1: Slide
LBSMBOStudiejaar 1

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Professionele beroepshouding
Korte instructiecollege 

Slide 1 - Slide

This item has no instructions


In dit College leer je?

  • Kan je vertellen wat we verstaan onder beroepshouding.
  • Kun je aangeven wat voor beroepshouding van jouw op school en op stage wordt verwacht.
  • Ga je aan de slag met de opdracht beroepshouding.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Je beroepshouding is de houding waarover je in je beroep moet beschikken om je beroep goed te kunnen uitoefenen
A
Juist
B
Onjuist

Slide 3 - Quiz

This item has no instructions

Geef een voorbeeld van een slechte beroepshouding?

Slide 4 - Open question

Een voorbeeld van een slechte beroepshouding van een software developer is het niet nakomen van deadlines. 

Dit kan leiden tot vertraging in het project en ontevredenheid bij de klant en/of het team. 

Een dergelijke houding kan ook resulteren in het niet serieus nemen van het werk en het niet tonen van respect voor anderen die afhankelijk zijn van hun werk. Bovendien kan het leiden tot een gebrek aan vertrouwen en respect van het team en/of de klant.

Een ander voorbeeld van een slechte beroepshouding van een software developer is het niet communiceren met collega's of klanten. 

Dit kan leiden tot misverstanden, verwarring en onjuiste interpretaties van het werk. Bovendien kan het resulteren in vertragingen in het project en verminderde samenwerking met anderen.

 Een dergelijke houding kan ook resulteren in een gebrek aan respect voor anderen en gebrek aan interesse in het werk van anderen, wat kan leiden tot een slechte teamdynamiek en verminderde productiviteit.
Geef een voorbeeld van een goede beroepshouding?

Slide 5 - Open question

Een voorbeeld van een goede beroepshouding van een software developer is het proactief communiceren met collega's en klanten om ervoor te zorgen dat iedereen op dezelfde pagina zit.



Beroepshouding
De manier waarop je je gedraagt bij het uitoefenen van je beroep.
Beroepshouding is een erg breed begrip dat alle verschillende facetten van het beroepsleven omvat:

Je beroepshouding omvat dus veel meer dan enkel de taken die je uitvoert. Het gaat erom hoe je die taken uitvoert, in welke mate je samenwerkt of concurreert met anderen binnen het bedrijf, welke normen en waarden jij belangrijk vind op de werkvloer en hoe dat tot uiting komt, ...

''Die nieuwe collega werd al na een maand ontslagen. Hij leverde degelijk werk, maar kwam voortdurend in conflict met zijn collega's. Het management vond zijn beroepshouding maar niks''.

Bron: https://www.betekenis-definitie.nl/beroepshouding 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Beroepshouding 
In je werk ga je anders met mensen om dan in je privéleven.
Je ontwikkelt een professionele beroepshouding. Je leert je op te stellen tegenover klanten, collega's, leidinggevenden, familie etc.

Toch is het wel de bedoeling dat je jezelf blijft.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Beroepshouding
Bepaalde, professionele houding waarover je dient te beschikken om je werk naar behoren uit te voeren.

Het gaat vooral over:
  • de manier waarop je je beroep uitoefent;
  • hoe je bij anderen overkomt;
  • welke verwachtingen er zijn vanuit je beroepsgroep.



Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Aspecten van een beroepshouding

De manier waarop je je gedraagt bij het uitoefenen van je beroep.
  • vakbekwaam bent
  • inzet tonen
  • samenwerken
  • nieuwsgierig zijn /openstaan om te leren
  • stressbestendig 
  • empathie tonen/betrokken zijn
  • eigen grenzen bewaken
  • representatief zijn
  • verantwoordelijk nemen en dragen
  • initiatiefrijk/pro-actief zijn
  • analytisch/kritisch zijn
  • geduld uitoefenen

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 
Welke beroepshoudingskenmerken / professionele houding moet een software developer hebben. Wat wordt er verwacht binnen onze beroepsgroep?
Ga op onderzoek en maak een Mindmap.
"Goede & Slechte Beroepshoudingsaspecten zijn als Software Developer, beschrijf ze met voorbeeld."

Je kunt je mindmap toelichten in het responsiecollege

Slide 10 - Slide

Goede beroepshoudingsaspecten voor een software developer zijn onder meer:
Toewijding: toegewijd zijn aan het vakgebied en het bereiken van professionele doelen.
Betrouwbaarheid: het nakomen van afspraken en het op tijd leveren van hoogwaardige software.
Professionele communicatie: duidelijk en effectief communiceren met collega's en klanten.
Zelfdiscipline: in staat zijn om zelfstandig te werken en zichzelf te motiveren om productief te zijn.
Analytisch denken: in staat zijn om complexe problemen te analyseren en creatieve oplossingen te bedenken.
Teamwork: samenwerken met anderen en openstaan voor feedback en suggesties.
Ethiek: zich houden aan professionele en ethische normen en zich bewust zijn van de impact van hun werk op de samenleving.
Kwaliteitsgerichtheid: streven naar het leveren van hoogwaardige software die aan de behoeften van de klant voldoet.
Flexibiliteit: zich kunnen aanpassen aan veranderende omstandigheden en prioriteiten.
Proactiviteit: problemen opsporen en oplossen voordat ze tot grote problemen leiden.

Slechte beroepshoudingsaspecten voor een software developer zijn onder meer:
Onbetrouwbaarheid: niet in staat zijn om afspraken na te komen of deadlines te halen.
Slechte communicatie: onduidelijk of ongepast communiceren met collega's en klanten.
Gebrek aan inzet: niet toegewijd zijn aan het vakgebied of het bereiken van professionele doelen.
Gebrek aan zelfdiscipline: niet in staat zijn om zelfstandig te werken en zichzelf te motiveren.
Slecht teamwork: niet kunnen samenwerken met anderen of geen feedback kunnen geven en ontvangen.
Slechte ethiek: zich niet houden aan professionele en ethische normen.
Gebrek aan kwaliteitsgerichtheid: het leveren van software van lage kwaliteit die niet aan de behoeften van de klant voldoet.
Onvermogen om te leren: niet in staat zijn om nieuwe technologieën en methoden te leren of vaardigheden bij te werken.
Starheid: niet kunnen aanpassen aan veranderende omstandigheden of prioriteiten.
Passiviteit: afwachten en niet proactief zijn bij het opsporen en oplossen van problemen.
Responsie College

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wat houdt het Beroepsgeheim of Geheimhoudingsplicht in? Geef een voorbeeld in werkomgeving als software developer.

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Welke eigenschappen horen er bij een professionele beroepshouding op school?

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Welke eigenschappen horen er bij een professionele beroepshouding op stage?

Slide 14 - Open question

This item has no instructions


Mijn beroepshouding geef ik het cijfer:
010

Slide 15 - Poll

This item has no instructions

Heb ik een doel voor mijn eigen beroepshouding?
A
ik sta open om te leren
B
ja, mijn doel voor mijzelf is.........
C
ja
D
nee

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

Aspecten van een beroepshouding
Aspecten van een beroepshouding

De manier waarop je je gedraagt bij het uitoefenen van je beroep.
  • vakbekwaam bent
  • inzet tonen
  • samenwerken
  • nieuwsgierig zijn /openstaan om te leren
  • stressbestendig 
  • empathie tonen/betrokken zijn
  • eigen grenzen bewaken
  • representatief zijn
  • verantwoordelijk nemen en dragen
  • initiatiefrijk/pro-actief zijn
  • analytisch/kritisch zijn
  • geduld uitoefenen

Slide 18 - Slide

This item has no instructions


Ben je tevreden over je sprint resultaten?
A
Zeker
B
Redelijk
C
Niet helemaal
D
Totaal niet

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions


Heb je moeite met het plannen van je opdrachten/taken?
A
Zeker
B
Redelijk
C
Niet helemaal
D
Totaal niet

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions


Hoe vaak stel je het maken van je opdrachten uit?
A
Altijd
B
Redelijk vaak
C
Soms
D
Totaal niet

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions


Hoe vaak stel je vragen in een responsiecollege (afgelopen sprint)?
A
nooit
B
1 tot 2 keer
C
2 tot 3 keer
D
meer dan 4x

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions

Wat is het nut van vragenstellen?

Slide 23 - Mind map

This item has no instructions

Slide 24 - Slide

This item has no instructions


Heb je vakkennis nodig als software developer?
A
Ja
B
Nee

Slide 25 - Quiz

This item has no instructions


Vind je de opleiding software developer nog leuk & interessant?
A
Zeker weten
B
Het is te doen
C
Twijfel,niet helemaal
D
Totaal niet meer

Slide 26 - Quiz

This item has no instructions


Na de les heb/ kan je:
  • Nagedacht over jouw resultaten en over je eigen  beroepshouding.
  • Kan je vertellen wat we verstaan onder beroepshouding.
  • Kun je aangeven wat voor beroepshouding van jouw op school en op stage wordt verwacht.
  • En maak je opdracht die een onderdeel is van beroepshouding.

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Afspraken online lessen

Slide 28 - Slide

Mededeling, ik stel nog even de e-portfolio opdracht uit naar volgende sprint, dan hebben jullie alles technische gezien af om een goede e-portfolio te maken.

 

Hoe vaak heb jouw vakkennis geleerd? (afgelopen sprint)
A
nooit
B
1 tot 2x keer
C
2 tot 3x keer
D
meer dan 4x

Slide 29 - Quiz

This item has no instructions

Opdracht College 21
Tijd om de Balans op te maken
Deadline: 
Opdracht besproken zijn voor maandag 19 april 14.15 met je coach.
 Je krijgt dan jouw studieadvies te horen.

Slide 30 - Slide

This item has no instructions