MACHTENSCHEIDING EN CHECKS BALANCES 5HAVO

INLEIDING RECHTSSTAAT
LEGALITEITSBEGINSEL H2
MACHTENSCHEIDING H2
GRONDRECHTEN H2
RECHTERLIJKE CONTROLE H3, 4 en5
DEMOCRATIEBEGINSEL => DEMOCRATISCHE RECHTSSTAAT
(thema parlementaire democratie: periode 3)

1 / 23
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

INLEIDING RECHTSSTAAT
LEGALITEITSBEGINSEL H2
MACHTENSCHEIDING H2
GRONDRECHTEN H2
RECHTERLIJKE CONTROLE H3, 4 en5
DEMOCRATIEBEGINSEL => DEMOCRATISCHE RECHTSSTAAT
(thema parlementaire democratie: periode 3)

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

LESDOELEN
Je kunt beschrijven hoe de 3 machten elkaar controleren

Je kunt beschrijven hoe de 3 machten samen werken

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Video

This item has no instructions

VERDIEPING?
TOETSEN VAN DE GRONDWET: wat zijn de voor- en nadelen van het toetsingsverbod? 
Wat vind jij van het toetsingsverbod?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

WELKE STELLING IS JUIST / ONJUIST?

1) Het parlement is een deel van de uitvoerende macht en controleert de regering
2)De koning en de ministers zijn de uitvoerende macht en vormen het dagelijks bestuur van ons land
A
1 is juist, 2 is onjuist
B
1 is onjuist, 2 is juist
C
beide zijn juist
D
beide zijn onjuist

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

WELKE STELLING IS JUIST / ONJUIST?

1) Naast de scheiding der machten is 'checks and balances' nodig om te voorkomen dat er binnen 1 macht machtsmisbruik kan ontstaan
2) Met 'checks and balances' wordt uitgedrukt dat er tussen de verschillende machten onderling controle is én samenwerking plaatsvindt.
A
1 is juist, 2 is onjuist
B
1 is onjuist, 2 is juist
C
beide zijn juist
D
beide zijn onjuist

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

OPDRACHT: wie controleert wie?
* Je krijgt meerdere malen een deel van het controle mechanisme te zien
* Zoek in je boek op wat je kunt vinden over dit controle mechanisme
* Vergelijk dit met je buurman / buurvrouw
* Maak een tekening waar je dit invult obv slide checks and balances
* Bespreken het na 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

gebruik deze als basis voor je tekening

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Hoe controleert parlement de regering?
Hoe werken ze samen?  zie pagina 92

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Hoe controleert parlement de regering?
Hoe werken ze samen?
CONTROLEREN
* Recht van motie
* Vragenrecht
* Recht van enquête
* 1e Kamer: toetsen aan regels en grondwet

SAMENWERKEN: 
* stemrecht, budgetrecht, initiatief en amendement

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Hoe controleert de rechterlijke macht de uitvoerende macht?
Correctie van de uitvoerende macht: door overheidsbesluiten terug te draaien als deze in strijd zijn met andere wetten

* controleert regelgeving van lagere overheden

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Hoe is de controle binnen de rechterlijke macht georganiseerd?  pagina 44 en 52

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Hoe is de controle binnen de rechterlijke macht georganiseerd? pagina 44 en 52
* Hoger beroep (gerechtshof)
* in Cassatie (Hoge Raad)

* Verdachten kunnen ook worden vrijgesproken als het OM niet rechtmatig heeft gehandeld

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Trias politica
Scheiding der machten
Checks and balances
Interne controle

Slide 15 - Slide

Het feit dat burgers parlementen kunnen kiezen is ook een soort controle. Immers als ze niet functioneren kun je iemand anders stemmen
ÉN
  1. Parlement toetst zelf wetgeving aan de grondwet (Eerste Kamer)
  2. Rechters corrigeren wetgevende macht: door te oordelen dat wetsartikelen in strijd zijn met een verdrag of andere wet
  3. Wetgevende macht kan ook rechterlijke macht controleren door wetten te wijzigen

DOOR ELKAAR TE CONTROLEREN HOUDEN ZE ELKAAR IN EVENWICHT

Slide 16 - Slide

Er gaan stemmen op (Pieter Omtzigt) om zoals in o.a. Duitsland een apart Constitutioneel Hof alle wetten te laten toetsen aan de grondwet

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wat is het hoofddoel van de scheiding der machten?
A
Voorkomen dat concentratie van de macht bij de staat komt te liggen
B
Voorkomen dat alle macht in 1 hand komt te liggen
C
Het voorkomen van machtsmisbruik
D
A, B en C

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Wie buiten de 3 machten controleert het parlement?
A
De rechterlijke macht
B
Het volk
C
De uitvoerende macht
D
De wetgevende macht

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

PARLEMENTAIRE ENQUÊTE p 92
manier van wetgevende macht de uitvoerende macht te controleren

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Video

This item has no instructions

LESDOELEN
Je kunt beschrijven hoe de 3 machten elkaar controleren

Je kunt beschrijven hoe de 3 machten samenwerken

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

lezen grondrechten (H2; H6)
BOEK

Slide 23 - Slide

This item has no instructions