Bigflo & Oli - Bienvenue chez moi

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

La France

Un monument

Une spécialité gastronomique

Une personnalité

Un animal

Pistes de correction / Corrigés :

Le monument qui représente la France est la tour Eiffel / l’arc de triomphe / la pyramide du Louvre / Notre-Dame de Paris

[…]

La spécialité gastronomique qui représente la France est le croissant / la baguette / la raclette / les macarons […]

La personnalité qui représente la France est Killian Mbappé (footballeur) / Édith Piaf (chanteuse) / Black M (chanteur),

Teddy Riner (judoka) […]

L’animal qui représente la France est le coq / le chien / la grenouille […]

Activité 1

observez les images et nommez(benoem) ce que vous connaissez(kennen)

Activité 2

Regardez(bekijk) le clip. 

Dans le clip, je vois(zie) ...

Dans le clip, je ne vois pas ...

Conserver les petits groupes de l’activité précédente et les inviter à prendre connaissance de l’activité 2.

Diffuser le clip sans le son et sans les sous-titres. (volgende slide)

En groupe. Faites l’activité 2 : regardez le clip et entourez dans l’activité 1 ce que vous voyez.

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Activité 2

Dans le clip, je vois ...

Dans le clip, je ne vois pas ...

Faire la mise en commun à l’oral en projetant la fiche apprenant. Inciter les apprenant·e·s à verbaliser en

utilisant les structures « Dans le clip, je vois… » et « Dans le clip, je ne vois pas… ».

Pistes de correction / Corrigés :

Dans le clip, je vois : 

b. le drapeau Breton / 

c. des frites / 

d. des crêpes / 

e. une vache / 

g. du cidre / 

i. Notre-Dame de Paris / 

j. un béret / 

m. un t-shirt vert.

Dans le clip, je ne vois pas : 

a. une cigale / 

f. une cigogne / 

h. un croissant / 

k. une arène / 

l. la tour Eiffel / 

n. un volcan/ 

o. une baguette

Dans le clip, je vois :

b. le drapeau Breton /

c. des frites /

d. des crêpes /

e. une vache /

g. du cidre /

i. Notre-Dame de Paris /

j. un béret /

m. un t-shirt vert.

Dans le clip, je ne vois pas :

a. une cigale (een krekel) /

f. une cigogne (een ooievaar) /

h. un croissant /

k. une arène /

l. la tour Eiffel /

n. un volcan/

o. une baguette

Activité 3

Regardez et écoutez(luisteren) la chanson. 

Écrivez(schrijf) les numéros dans la bonne case(vakje)

Former des binômes et les inviter à prendre connaissance de l’activité 3. Diffuser le clip (volgende slide) en entier, avec le son

mais sans les sous-titres.

À deux. Faites l’activité 3 : écoutez et regardez le clip puis écrivez le numéro dans la bonne case. Il y a des

éléments que vous pouvez voir ou entendre.

Préciser aux apprenant·e·s que la Belgique est un pays francophone au nord de la France et que la Réunion

est une île française dans l’océan Indien. Les situer sur un planisphère si nécessaire.

Laissez le temps aux binômes de se mettre d’accord. Proposer une deuxième écoute avant la mise en commun

si besoin.

Faire la mise en commun à l’oral en interrogeant les binômes tour à tour.

La correction:

Entre Caen et Rouen (la Normandie) : 1 

Marseille : 2 

Saint-Étienne : 3 

Brest et Rennes : 4 

La Réunion : 5 

Nîmes : 6 / 

Strasbourg : 7 

La Belgique : 8.

Activité 4

Faites(maak) l’activité 4 : choisissez(kies) un pays francophone(?) et présentez-le comme dans la chanson.

Travaillez(werk) à deux

Faire un rappel des règles d’utilisation des propositions devant les noms de pays.

À deux. Faites l’activité 4 : choisissez un pays francophone et présentez-le comme dans la chanson.

Laissez le temps aux binômes de faire des recherches rapides à propos du pays de leur choix. Circuler entre

les groupes et lever les difficultés lexicales éventuelles.

Faire la mise en commun à l’oral en invitant les groupes à présenter leurs pays à la classe. Si le matériel le

permet, inviter un des membres du groupe à illustrer les propos avec des photos trouvées sur Internet.

Pistes de correction / Corrigés :

Bienvenue en Belgique.

Dans ce pays, il y a des frites, Hergé et le chocolat.

Fais un tour à Bruxelles.

Viens en Belgique ! Il faut faire un tour là-bas !

Bienvenue au Sénégal.

Dans ce pays, il y a la chaleur, des lions et des baobabs.

Fais un tour à Dakar.

Viens au Sénégal ! Il faut faire un tour là-bas !

Bienvenue au Liban.

Dans ce pays, il y a les mezzés, le cèdre et des montagnes.

Fais un tour à Beyrouth.

Viens au Liban ! Il faut faire un tour là-bas !

Présenter le pays

En groupes de 4: présentez votre pays aux autres.