Leesvaardigheid 2

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Ben je een lezer?
Wat lees jij in je vrije tijd?

Wat heb je meegenomen van leesvaardigheid (Frans) uit voorgaande jaren?

Wat verwacht je van leesvaardigheid Frans in de bovenbouw?

Wat is volgens jou allemaal belangrijk bij het lezen van Franse (examen)teksten?

Leesvaardigheid Frans BB

- Opbouwen in niveau, beginnen vmbo-gt (havo)

- Authentieke teksten

- Examenteksten (eindexamen)

- Woordenboek FN altijd toegestaan 

- Blijft terugkomen, voorbereidend op examen

- Hoe meer kennis voca hoe beter

- Eerst vraagstelling in NL, daarna in FR

Un paradis pour les paresseux

- Scannez le texte: titre, image, quelques mots

- Lis le petit texte

- Quel est le sujet?

- Quels mots connaissez-vous? (soulignez-les!)

Waarom plaatst Judy geen luiaards terug in de natuur?

Waarom plaatst Judy geen luiaards terug in de natuur?

1. Ze hebben niet geleerd zelf op zoek te gaan naar eten.
2. Ze vormen in Costa Rica een bedreigde diersoort.
3. Ze worden gebruikt voor onderzoek naar hun gedrag.
4. Ze zijn al te zeer gehecht aan mensen.

Sophie, danseuse au Moulin Rouge

- Scannez le texte: titre, image, quelques mots

- Lis le petit texte

- Quel est le sujet?

- Quels mots connaissez-vous? (soulignez-les!)

- 

Wat zegt Sophie over haar werk als danseres in Moulin rouge?

Wat zegt Sophie over haar werk als danseres in Moulin rouge?

1. Ze treedt het liefst op in kleding die past bij klassiek ballet.
2. Ze treedt meestal op samen met een grote groep danseressen.
3. Ze vindt het geweldig als het publiek geniet van de show.
4. Ze vindt het lastig om te dansen op hoge hakken.