les 5 - 2V/2H

Welkom!
Als de timer is afgelopen heb je...
  • Tas op de grond
  • Leer- en opdrachtenboek op tafel
  • Telefoon in je tas of telefoontas
timer
2:00
1 / 47
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 47 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Welkom!
Als de timer is afgelopen heb je...
  • Tas op de grond
  • Leer- en opdrachtenboek op tafel
  • Telefoon in je tas of telefoontas
timer
2:00

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Telefoon in telefoontas of eigen tas

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Pak je Chromebook. Ga via cloudwise naar de applicatie ''LessonUp''


Vul de code die op het bord staat in.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
Openingsfoto

Slide 4 - Slide

Beschrijving van de openingsfoto

De Dachsteiner Alpen, Oostenrijk.
Herhalingsvragen
Herhalingsvragen over §1 - §3


En nieuwsvragen..

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Herhalingsvragen
  • Wat is het verschil tussen een megastad en een wereldstad?
  • Welke ruimtelijke problemen doen zich voor in megasteden?
  • Waarom groeien megasteden juist in ontwikkelingslanden zo snel?
  • Wat zijn metropolen?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Even kijken wat je nog weet...

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Welke begrip past bij deze omschrijving?
'Het is een grote stad die een belangrijke rol speelt op wereldniveau.'

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Welke begrip past bij deze omschrijving?
 'Het is een grote stad die een belangrijke rol speelt op wereldniveau.'

Wereldstad

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Een stad verschilt op een aantal punten van een dorp. Welk van de onderstaande kenmerken hoort niet bij een stad?
A
De mensen werken vooral in de primaire sector.
B
Er is een groot aantal voorzieningen
C
Er is een bepaald aantal inwoners dat per land wel verschilt.
D
Er is een tamelijk dichte bebouwing.

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Veel megasteden op het noordelijk halfrond, zoals bijvoorbeeld Beijing of Moskou zijn berucht vanwege de ernstige luchtverontreiniging, vooral in de wintermaanden. Leg uit waarom de vervuiling in de winter ernstiger is dan in de zomer. Noem eerst de oorzaak en dan het gevolg. Let op: de vervuiling wordt veroorzaakt door de bewoners.

Slide 11 - Open question

This item has no instructions


In de winter verwarmen de mensen in deze steden hun huizen, kantoren enzovoort (1). Daarbij komen er veel vervuilende stoffen in de lucht zoals CO2. 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Veel megasteden op het noordelijk halfrond, zoals bijvoorbeeld Beijing of Moskou zijn berucht vanwege de ernstige luchtverontreiniging, vooral in de wintermaanden. Leg uit waarom de vervuiling in de winter ernstiger is dan in de zomer. Noem eerst de oorzaak en dan het gevolg. Let op: de vervuiling wordt veroorzaakt door de bewoners. 

In de winter verwarmen de mensen in deze steden hun huizen, kantoren enzovoort (1). Daarbij komen er veel vervuilende stoffen in de lucht zoals CO2. 

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Chromebook dicht

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Oefenen

  • Wat?  Maken werkboek 'Herhaling wereld'. Opdr. 2.4 
  • Klaar? Lezen §2.5
timer
8:00

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Bespreken Herhaling Wereld

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Bespreken huiswerkopdrachten: §2.4 opdr. 1,2,3,7

Slide 17 - Slide

This item has no instructions


Vandaag

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

§2.5 Nederland: land zonder een echte grote stad
§2.6 Stad in de steigers

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

§5 Nederland: land zonder een echte grote stad


Hoe een klein land zo groot kan zijn zonder een echte grote stad

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Van stad naar agglomeratie
  • Vanaf de 19e eeuw is er een grote trek naar steden voor werk (verstedelijking: verhuizen van het platteland naar de stad).

  • Na 1900 werden steden steeds groter en groeiden over hun stadsgrenzen heen, ze slokte omliggende dorpen op. Hierdoor ontstaat er een agglomeratie (= aaneengesloten stedelijke bebouwing die zich over meer dan een gemeente uitstrekt).

De steden krijgen ook allemaal een eigen functie.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Functies vier grote steden Randstad

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Ontwikkeling stad naar stedelijk gebied verloopt in 3 fasen:
Verstedelijking
Suburbanisatie
Vervlechting

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Oorzaken verstedelijking na 1880:
  • Opkomst van de industrie in de steden (werk).
  • Mechanisering landbouw (minder werk op platteland.
Gevolg hoge verstedelijkings-
tempo:
  • Woondichtheid in stad neemt toe.
  • Stad slokt omringende platteland op > agglomeratie

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

De vorming van stadsgewesten en stedelijke gebieden wordt sterk gestuurd door het proces van suburbanisatie.
Oorzaken suburbanisatie:

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Steden "netwerken" met elkaar in het stedelijk gebied. Ze wisselen allerlei activiteiten uit.
Daarom: past netwerkstad bij stedelijk gebied.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Stedelijke gebieden:

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Verzorgingsgebied: gebied dat door 1 plaats wordt voorzien van goederen en diensten.

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

NL zonder echte grote stad

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Video

This item has no instructions

§2.6 Stad in de steigers

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

§6 Stad in de steigers


Hoe de stad weer aantrekkelijk te maken?

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Slide 33 - Video

This item has no instructions

Hoe maakt gemeente stad weer aantrekkelijker?
Open plekken opvullen.
Bijvoorbeeld verlaten industrie- en haventerreinen
De stad gaat op de schop

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Stad uit, stad in
  • Na 1970 vertrekken veel mensen uit de stad.
  • Dit is een probleem omdat mensen die vertrekken:
  • vaak jonge gezinnen zijn 
  • mensen met middel- en hoge inkomens
  • Vooral studenten, werkende jongeren en mensen met een migratieachtergrond blijven achter: mensen vaak met lagere inkomen.
  • Hoe zorgt de stadsbestuur ervoor dat de stad aantrekkelijk wordt voor gezinnen en mensen met hogere inkomen? Daar gaat het vandaag over.

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

Het stadsbestuur krijgt het steeds moeilijker en moet in actie komen. De mogelijkheden zijn:
  1. Renoveren > opknappen
  2. Saneren > slopen
  3. Nieuwbouw > nieuwe woningen
  4. Vinex-wijken > nieuwbouw

Slide 36 - Slide

This item has no instructions

1. Renoveren: het opknappen van bestaande woningen

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

2. Saneren: oude wijken slopen, nieuwe bouwen

Het afbreken en opnieuw opbouwen van een wijk.

De woningdichtheid neemt vaak af!

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

3. Saneren: een foto van een wijk voor en na. Je ziet meer ruimte, dat betekent vaak een lagere bebouwingsdichtheid.

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

4. Nieuwbouw: kijk maar eens goed, onze school staat ook op deze afbeelding.

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Hoe onthoud je het verschil?



Saneren: Sloop en nieuwbouw

Renoveren: 'Repareren', opknappen van huizen

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Grote steden beleven comeback door:



1. Studenten blijven wonen in de stad, stichten er een gezin

2. Immigranten (uit de EU)

3. Niet-westerse allochtonen in grote steden, grote gezinnen

Slide 42 - Slide

This item has no instructions

Even oefenen

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag: individueel Zs
1. Pak werkboek.
2. Maken opdrachten H2.4 opdr. 1,4,6, H2.5: opdr. 1,2,3
3. Atlas nodig? Pak deze uit de kast. 
5. Klaar? Maken samenvatting paragraaf 2.5



timer
15:00

Slide 44 - Slide

This item has no instructions

Uitleg eindopdracht Schetsen Megasteden

Slide 45 - Slide

This item has no instructions

Reflecteren op de les

Slide 46 - Slide

This item has no instructions

Voordat jullie de les verlaten...

Slide 47 - Slide

This item has no instructions