6.4 deel 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

VWO 4

6.4 De wetenschappelijke revolutie

Lesdoelen:

In deze paragraaf leer je:

- welke ontwikkeling de wetenschap doormaakte.

- hoe wetenschap werd toegepast.

KA: De wetenschappelijke revolutie.

VWO 4 

6.4 De wetenschappelijke revolutie

Wetenschappelijke ontwikkeling

Ideeën van filosofen en wetenschappers uit de klassieke oudheid werden gezien als de absolute waarheid.

Experimenten werden afgewezen. God greep voortdurend in. De natuur had een doel.

wetenschappelijke revolutie

Er ontstond een nieuwe wetenschappelijke methode;

Francis Bacon = wetenschappers moeten uitgaan van waarneembare feiten.

- systematisch feiten verzamelen

- experimenteren en waarnemen.

- hieruit conclusies trekken 

--> empirisme

Later in de 17e eeuw werd deze wetenschappelijke methode aangevuld door René Descartes. Hij toont aan dat er ook wantrouwde zintuigelijke waarnemingen zijn.

Nadruk komt daarom op logisch redeneren (ratio) Cogito ergo sum (ik denk, dus ik ben)

De natuur had geen doel, maar werkte als een machine.

Regelmatige verschijnselen werden vastgelegd in natuurwetten.

Francis Bacon

René Descartes

Optische illusie

VWO 4 

6.4 De wetenschappelijke revolutie

Wetenschappelijke ontwikkeling

Hoogtepunt van de wetenschappelijke revolutie --> ontdekking Isaac Newton.

Aristoteles:

Voorwerpen bewegen, omdat alles op aarde naar zijn natuurlijke plaats beweegt.

Zware voorwerpen vallen op de grond, omdat het midden van de aarde hun natuurlijke plaats is.

Galileï:

Ging methodisch te werk. Met experimenten en berekeningen onderzocht hij de beweegwetten.

(proef op de maan)

Newton:

Perfectioneerde de bevindingen van Galileï.

Alle bewegingen op aarde en in het heelal kunnen worden verklaard door de zwaartekracht.

VWO 4 

6.4 De wetenschappelijke revolutie

Toepassing van wetenschap

Tijdens de wetenschappelijke revolutie ontstond het idee dat wetenschap nuttig moest zijn.

1. wetenschap moest de mens in staat stellen om te heersen over de natuur.

2. kennis moest worden toegepast.

--> nieuwe wetenschappelijke methode leidde tot ontwikkelingen in technologie:

- nieuwe en betere waarnemingsinstrumenten (telescoop, microscoop en thermometer) zorgden voor nieuwe ontdekkingen.

- door nieuwe kennis ontwikkelde Christiaan Huygens het slingeruurwerk.

- door meer kennis over de planeten en sterren werden er preciezere zeekaarten ontwikkeld.

- door wiskundige berekeningen kon het leger beter worden ingezet.

Antonie van Leeuwenhoek wordt gezien als de vader van de microbiologie.

VWO 4 

6.4 De wetenschappelijke revolutie

Toepassing van wetenschap

--> Wetenschap werd nuttig voor vorsten! Dit gaf 

een impuls aan de wetenschappelijke revolutie -->

- Oprichting Royal Society for the Improvement of National Knowlegde

- Académie des Sciences

- Er verschenen wetenschappelijke tijdschriften die de uitwisseling van ideeën en de verspreiding van kennis verspreidden.

De wetenschappelijke revolutie leidde tot optimisme. De mens was niet het centrum van de schepping, maar bleek met zijn verstand grote mogelijkheden te hebben.

VWO 4 

6.4 De wetenschappelijke revolutie

Aan de slag!

- Ga naar joinmyquiz.com en wacht op de code van de docent.

- Maak de LessonUp af.

- Maak de eindopdrachten 6.4 via Teams

Welke uitspraak klopt.
A. In de 17e eeuw ontdekten wetenschappers bewijzen van het geocentrisch wereldbeeld.
B. Het geocentrisch wereldbeeld paste goed bij het christendom.

1. A is juist
2. B is juist
3. A en B zijn juist
4. A en B zijn onjuist

Gebruik afbeelding 6.18.
Leg uit dat deze afbeelding past bij het kenmerkend aspect van deze paragraaf.

Lees de tekst 'Wetenschappelijke ontwikkeling'.

Juist

Onjuist

Aanhangers van het empirisme baseerden hun kennis op waarnemingen en ervaringen.

Door de wetenschappelijke revolutie gingen wetenschappers systematisch vooroordelen verzamelen en op basis daarvan conclusies trekken.

Wetenschappers gingen ervoor zorgen dat de natuur zich volgens natuurwetten als een machine ging gedragen.

Gebruik afbeelding 6.20
Leg uit dat deze afbeelding past bij het kenmerkend aspect van deze paragraaf.