2.04 Hoeveel is gezond en 2.06 Het gebit

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

2.04 Hoeveel is gezond?

Let op! 

In magister, bij de aantekeningen van vandaag staan de volgende links:

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je de volgende begrippen uitleggen: 

- Energiebehoefte, opname & verbruik

- Overgewicht & ondergewicht

Energiebehoefte

de hoeveelheid energie die je per dag nodig hebt. 

Factoren:

Leeftijd

Meisje / jongen

Lichaamsgrootte

energieOPNAME

energieVERBRUIK

in evenwicht ✓

niet in evenwicht x

overgewicht

ondergewicht 

eetstoornis

00:33-00:35

500 pounds = 226 kilo

Je gewicht blijft gelijk, als je net zoveel eet en drinkt als je nodig hebt voor alle activiteiten op een dag.

1. Waar
2. Niet waar

Mensen die zwaarder zijn dan het gewicht dat bij hun leeftijd en lengte past, hebben ondergewicht.

1. Waar
2. Niet waar

Als je lichaamsgewicht lager is dan bij je leeftijd en lengte past, heb je ondergewicht.

1. Waar
2. Niet waar

2.06 Het gebit

Deze les leer je

- de delen van een tand of kies noemen en hun functies

- delen van melkgebit en blijvend gebit noemen en hun functies

- omschrijven wat tandplak is en hoe je dit kunt tegengaan

0

Gebit functie

- afhappen  

-doorslikken

 - mengen met speeksel

 - oppervlakte vergroten

melkgebit

0

poetsen!

Waarom eigenlijk?

Gaatjes: Zuur tast tandglazuur aan

als suikers worden afgebroken door bacteriën ontstaat zuur.
Speeksel neutraliseert dit.
Niet te vaak eten
niet teveel suikers en zuren
Goed poetsen (niet direct na zuur)

0

Gaatjes

tandvleesontsteking

tandsteen: Verkalken van tandplak

Maak nu de opdracht 2.06 Het gebit.

en opdracht 2.04 Hoeveel is gezond. 

2. 04: Opdracht 1 t/m 11

Blz. boek: 55 t/m 60

2.06: Opdracht 1 t/m 15

Blz. boek: 48 t/m 52

Werk eerst in stilte (rood bord) 

Overleg daarna (fluisterend) met je buurman/vrouw (oranje bord) 

Werk eerst in stilte (rood bord) 

Overleg daarna (fluisterend) met je buurman/vrouw (oranje bord)