4. Waterbeheer

4. Waterbeheer
1 / 26
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

4. Waterbeheer

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
BK-KGT-TH
• Je weet hoe Nederland beschermd wordt tegen overstromingen van de rivieren.
• Je weet hoe Nederland beschermd wordt tegen overstromingen van de zee.
HV
•Je weet hoe Nederland beschermd wordt tegen overstromingen van de rivieren.
• Je weet hoe Nederland beschermd wordt tegen overstromingen van de zee.
  • Je weet wat polders zijn.

Slide 2 - Slide

Zorg voor het water
Om te snappen waarom we goed moeten zorgen voor het water, moeten we eerst terug in de tijd. Waarom is het belangrijk dat wij een goed waterbeheer hebben? 

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Hoe beschermen wij ons land? 
Langs de zee: 
  • hier liggen de duinen. Dit zijn heuvels van zand. 
  • door extra grassen te planten moet de groei van de duinen gestimuleerd worden

Slide 5 - Slide

Zeewering 
Waar geen duinen zijn,heeft de overheid dammen en zeedijken aangelegd. 
De DAMMEN, ZEEDIJKEN en de DUINEN noem je samen de ZEEWERING 

Slide 6 - Slide

Aanleg van grassen 
Aanleg van stenen

Slide 7 - Slide

Hoe beschermen wij ons land?
Langs de rivieren: 
  • we bouwen dijken. Dit zijn door mensen gemaakte wallen. 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Maar al deze maatregelen zijn niet meer genoeg: 
Dit heeft twee oorzaken: 
  1. Door klimaatverandering - gem temperatuur stijgt - meer verdamping -  meer neerslag 
  2. Steeds meer gebieden langs de rivieren worden volgebouwd. Water kan steeds slechter wegzakken de grond in

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Oplossingen: BK
  • rivierverdieping 
  • dijkverlegging 
  • hoogwatergeul
  • verwijdering van belemmeringen
OPlossingen: KT en TH
  • rivierverdieping 
  • dijkverlegging 
  • hoogwatergeul
  • verwijdering van belemmeringen
  • uiterwaardenafgraving 
  • kribverlaging 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Link

Formatief toetsen
Ken je nu alles? 

Slide 14 - Slide

Met welk probleem hebben de rivieren te maken door de opwarming van de aarde? BK
A
Ze moeten steeds meer water afvoeren
B
Ze worden steeds steiler
C
Ze zijn te ernstig vervuild
D
Ze zijn veel te diep geworden

Slide 15 - Quiz

Het gebied waar de rivier kan stromen, wordt breder gemaakt. BK

Slide 16 - Open question

Er wordt een tweede bedding langs de rivier aangelegd.

Slide 17 - Open question

Hindernissen in de rivier bij bijvoorbeeld bruggen worden weggehaald

Slide 18 - Open question

De bodem van de rivier wordt uitgebaggerd

Slide 19 - Open question

In de middenloop van de Rijn zijn veel dijken gebouwd. De kans op overstromingen in de benedenloop is daardoor toegenomen. Hoe komt dat?

Slide 20 - Open question

Wat is de kans op een overstroming in jouw woonplaats?

Slide 21 - Open question

Er zijn ook gebieden in de bron waarvoor geen overstromingskans is weergegeven. Waarom is dat zo, denk je

Slide 22 - Open question

Opdracht: 
  • Open de website
  • Ga naar het volgende gebied: Noorderzijlvest en klik :-)
  • Je ziet 8 dijkdoorbraaklocaties
  • Welke dijkdoorbraak denk jij dat de grootste gevolgen heeft? Doe een voorspelling!
  • Onderzoek welke dijkdoorbraak de grootste gevolgen heeft. 

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Link

Welke dijkdoorbraak heeft de grootste gevolgen. Welk nummer?

Slide 25 - Open question

Wat moet je nu kunnen en kennen? 
Je moet alle begrippen kunnen uitleggen. 
Je moet de lesdoelen kunnen beantwoorden.
Je moet een samenvatting of een mindmap kunnen maken.

Slide 26 - Slide