Introductie klas 1 - 23/24

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

 | Introductie 2023-2024

Goedemorgen! Maak vast een mooi naambordje

G1e | Introductie 2023-2024

Programma

• Welkom
• Kennismakingsactiviteiten
• Kluisjes, inlogcodes & rooster
• Schoolregels
• Speurtocht
• Uitleg donderdag

Op tafel

Pen & papier

1. Welkom!

#1 Welke verwachtingen hebben jullie vandaag?

#2 Welke verwachtingen hebben jullie van donderdag en vrijdag?

Op tafel

Pen & papier

2. Kennismaken |  Kring maken

OPDRACHT: Ga in een halve cirkel staan alfabetische volgorde van je voornaam

2. Kennismaken 

Ik ga naar Het Baarnsch Lyceum en dit zijn mijn nieuwe klasgenoten...

• We staan in een kring
• Leerling 1 zegt de voornaam, leerling 2 noemt zowel de voornaam van leerling 1 als de eigen. 
• Leerling 3 noemt de naam van leerling 1, 2 en de eigen
• Enzovoort...

2. Kennismaken |  Kring maken

OPDRACHT: Ga in een halve cirkel staan op huisnummers (van laag naar hoog).

REGEL: je mag niet praten!

Kennismaken | 2. Puzzel

ZMaak in je nieuwe groepje de puzzel. Weten jullie alle namen?  

• Maak de puzzel en zorg er voor dat jullie met d groep weten wie iedereen is. 

Kennismaken | Wat is waardevol?

Groepjes van 4 á 5 leerlingen - maken met kring

Bespreek in je groepje de volgende stellingen:

• Wat is belangrijk voor jou, als het gaan om met elkaar omgaan?

Wie begint? De leerling die het eerste is gaan slapen gisteravond

• Wanneer waardeer jij anderen? Welk gedrag vertonen ze dan?

Wie begint? De leerling die het verste van school woont

• Bij wie voel jij je op je gemak? En waarom?

Wie begint? De leerling met de langste rechterpink

• Welke waarden vinden ze bij jou thuis belangrijk?

Wie begint?  De leerling met de donkerste haarkleur

Kennismaken | Wat is waardevol?

Pak je Leefstijl werkboek

• Ga naar pagina 7 en lees de situaties. Kruis aan wat voor jou geldt.
• Als je zelf nog andere voorbeelden hebt, schrijf ze erbij

Bespreek met je groepje wat je hebt ingevuld. Zijn er overeenkomten of juist verschillen?

Kennismaken | Klassenregels

Maak een groep van 4 á 5 personen. Maak de groep op basis van overeenkomsten. 

Bijvoorbeeld allemaal witte schoenen of allemaal een bril.

Per groepje

• Bedenk 5 klassenregels voor een goede sfeer in de groep
• Schrijf deze op volgorde op. De belangrijkste bovenaan

Schrijf de regels op in 'plustaal' 

Pauze

10:00 - 10:20

Praktisch | Inlogcodes & Rooster

Je krijgt de volgende informatie:

1. Wifi-code
2. SomToday-inlog
3. Mail-inlog
4. Rooster

Maak een FOTO van je gegevens!

Pak je laptop

Probeer in te loggen op SomToday, je mail, de Wifi, etc.

Help elkaar en stel vragen als iets niet lukt/werkt.

SomToday werkt pas vanmiddag

10:30 Kluisjes. Schrijf je nummer ergens op!

Schoolregels | Lestijden

HBL en Uitkijck 

50 minutenrooster

 

ONDERBOUW

Lesuur 1   08.15 – 09.05                                 

Lesuur 2  09.05 – 09.55                               

 09.55 – 10.15 PAUZE                                   

Lesuur 3  10.15 – 11.05                                    

Lesuur 4  11.05 – 11.55                                    

 11.55 – 12.25 PAUZE                                     

Lesuur 5  12.25 – 13.15                                    

Lesuur 6  13.15 – 14.05                                   

Lesuur 7  14.05 – 14.55                                  

 14.55 – 15.05 PAUZE                                     

Lesuur 8  15.05 – 15.55                                  

Lesuur 9  15.55 – 16.45                                  

De lessen duren 50 minuten. Er gaat GÉÉN bel.

Klas 1 en 2 hebben op andere momenten pauze, dan de rest van de school.

Staat er een U in je rooster? Uitkijck

Schoolregels | Pauze & Schoolplein

• Pauze

Pauze houdt je in de pauzeruimtes! Kantine, buiten en hal voor de kantine

Je mag het schoolplein in pauzes & tussenuren NIET verlaten

Je afval wordt gescheiden in de grote afvalbakken door de school.

Roken is NIET toegestaan op het hele schoolterrein

• Stewards

Tijdens de pauze lopen er stewards rond. Ruim je je troep niet op - dan wordt je naam opgeschreven en moet je je de volgende morgen bij de concierges melden

Schoolregels | Telefoons

• Je smartphone + watch gaat direct bij binnenkomst van het lokaal in de telefoontas! Het geluid, camera, alarm, etc. staat uit!

• De docent bepaalt wanneer jij jouw smartphone weer mag pakken.

• Wil jij jouw smartphone niet in de tas? Dan doe je hem voor de les in je kluisje. Tijdens de LO lessen ligt jouw smartphone in je kluisje.

• Bellen mag alleen in de pauzeruimtes.

• Er mogen NOOIT opnames gemaakt worden op het gehele terrein. Hiervoor kan je worden geschorst of van school worden verwijderd.

• Ingenomen smartphones haal je om 16:30 op bij de conciërge. Vrijdag om 16:00

Schoolregels | Verwijdering uit de les

Hopelijk gebeurt dit natuurlijk nooit

• Mocht het toch voorkomen, dan ga je naar de studiezaal (openruimte 2e verdieping) en meldt je je bij Nanda Jansen. Als Nanda er niet is, ga je naar jouw conrector/LJC
• Je krijgt een 'gele brief'. Deze vul je zo volledig mogelijk in
• Aan het einde van de les ga je terug naar je docent. Jullie bespreken wat er is gebeurd
• De gele brief geef je terug aan Nanda

Schoolregels | Roosters, SOM en Huiswerk

• Je dagelijkse rooster staat op SomToday. 
• Houdt je rooster altijd in de gaten voor eventuele wijzigingen, uitval, etc.
• Per lesuur vindt je jouw docent, het lokaal en het vak.
• Huiswerk schrijf je iedere les in je Plenda. Er komt geen huiswerk in SOM. Alleen toetsen kan je in SOM vinden
• Ben je afwezig bij een toets? Neem contact op met je docent voor een nieuwe afspraak

Pauze

12:10 - 12:30

Speurtocht

Groepjes van 4 á 5 leerlingen - gemaakt met Randomizer

Van 12:30 tot 13:35 gaan jullie door de school heen met een speurtocht

Per groepje krijg je een rooster. Op de volgorde van het rooster zoek je de lokalen op.

In ieder lokaal vinden jullie een puzzel. Pak per groepje 1 puzzel.

Loop rustig door de school. Er zijn ook andere activiteiten bezig. 

Alle puzzels gevonden? Kom naar je lokaal terug. Hier kan je verder gaan met de puzzels die je hebt gevonden.

1. Angelina, Casper, Fleur, Julian

2. Loet, Mees, Neeltje, Pien

3. Sophie, Tess, Milas, Daan

4, Jesse, Len, Vajén, Nienke

5. Roan, Susan, Tessa, Evren

6. Annemijn, Joel, Lieve, Mohammed

7. Maria,  Sarah, Sverre, Thijmen

Praktische afsluiting

Donderdag - 8:45 start in de Aula

Meenemen: Persoonlijk voorwerp

Meenemen: Pimp je Plenda spullen

Handig om met de fiets te komen - na de lunch het Dorp in

Vrijdag - 12:00 start

Nodig: Sportkleding

Tot morgen!

Goedemorgen!

Planning

Wat vonden jullie van gisteren?

Wat verwacht je van vandaag?

Planning

Persoonlijk voorwerp

Leefstijl les

Plenda

Workshop

Groepen vrijdag

Activiteit 

Persoonlijk voorwerp

Pak je persoonlijke voorwerp. 

Leg hem op de ronde tafel voorin het lokaal.

Om de beurt vertel je in 30/60 seconde het verhaal achter je voorwerp. 

Heb je net verteld over jouw voorwerp? Kies een nieuw voorwerp van de tafel. Deze leerling zal dan aan de beurt zijn.

Pauze

10:00 - 10:20

Social Media | Eens\Oneens

Het lokaal is verdeeld in twee delen - Eens en Oneens

Ga per stelling in het vak staan: ben jij het eens of oneens met de stelling?

1. Verantwoord socialmediagebruik hoort bij het voorbereiden op het leven.
2.  Zonder sociale media hoor je er niet bij.
3. Er hoeft weinig of geen aandacht besteed te worden aan sociale media op school.
4. Sociale media kosten te veel tijd.
   
5. Sociale media leiden tot mindere leerprestaties.
6. Docenten moeten zich beter verdiepen in sociale media.
7. Je hebt zelf in de hand wat je deelt op sociale media.
8. Ik kan best een dagje zonder mijn telefoon.
   

Binnenkring / Buitenkring

Ga in een binnenkring en buitenkring staan. Bespreek de vragen iedere keer kort samen. 

Na iedere vraag draait de binnenkring. 

• In welke sociale netwerken zit jij? Denk aan je gezin, familie, vrienden, sportclub, etc.
• Met welke netwerken heb je face-to-face contact en met welke heb je contact via sociale media?
• Welke verschillen ervaar je tussen face-to-face contact en contact via sociale media? Benoem voordelen en nadelen. 
• Welk netwerk is het belangrijkste voor je en waarom? 

Me and my phone

Ga naar pagina 9 en 10 van je werkboek. Maak deze opdracht zelfstandig. 

Klaar? Bespreek wat opvallende zaken met de leerling naast je.

Groepsapp

Aanmaken van een groepsapp

Waarom?

Elkaar helpen met vragen. 

Makkelijk contact leggen wanneer nodig.

Wat stuur je wel en wat stuur je niet in de groepsapp?

Scan de QR-code en je zit in de groepsapp.

Plenda

Je Plenda gebruik je het hele jaar voor al jouw huiswerk en het plannen van je toetsen en ander schoolwerk. (Filmpje)

Je moet je Plenda altijd bij je hebben. Om te weten welke van jou is, ga je jouw Plenda mooi versieren. Hiervoor heb je spullen meegenomen.

Voor het 'pimpen' van je Plenda heb je tot 12:10

Pauze

12:10 - 12:25

Na de pauze:

Verzamelen bij de gymzaal voor de Workshop.

Laat de spullen die je niet nodig hebt achter in het lokaal. Deze gaat op slot. 

We komen na de Workshop terug in het lokaal.

Praktisch | Flashmob + Vrijdag

Flashmob

Jullie fietsen straks naar 'De Brink' in Baarn. Help elkaar met het vinden van de weg. Om 14:00 MOET je hier zijn! Zoek je mentor op, zodat die kan controleren of iedereen is aangekomen. 

We komen niet meer terug op school!

Vrijdag

12:00 start in V001

12:30 Spellencircuit - 4 groepen (5 t/m 8)

Zorg voor sportkleding

Tot morgen!