2.3 De Romeinse Samenleving

2.3 De Romeinse Samenleving
1 / 22
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

2.3 De Romeinse Samenleving

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wie de macht hadden in de Romeinse republiek en wie in het Romeinse keizerrijk.
  • Je kunt vijf lagen in de Romeinse samenleving beschrijven.
  • Je kunt twee voorbeelden noemen van de Grieks-Romeinse cultuur

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Politiek in Rome

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Bestuur Rome
  • 250 jaar lang een koninkrijk (Etrusken)
    --> Vader op oudste zoon
  • Maakte veel misbruik van
    hun macht
  • 509 v.C. was de bevolking dit beu
    --> Kwamen in opstand en
    joegen de koning de stad uit.
  • Rome werd een republiek

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Republiek
= Een land zonder koning, bestuurd door gekozen leiders.
  • In Rome door enkele honderden rijke mannen.
  • Uit de meest rijke families
    = de Senaat
  • Wetten goed -en afkeuren --> heel machtig!!

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Twee consuls stonden aan het hoofd van de senaat. (waren ook legeraanvoerders)
De Romeinen waren bang voor alleenheersers.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Taken van een consul
  • 1x per jaar verkozen 
  • Vergaderingen leiden 
  • Nieuwe wetten voorstellen
  • Besluit andere consul tegenhouden
  • Legerleiding tijdens oorlogstijd
    --> moet je ook maar kunnen
    --> werd wel erg belangrijk

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Julius Caesar
  • Goede legerleider --> veroverde Gallië (ongeveer gebied Frankrijk) --> Commentarii de Bello Gallico 
  • Erg populair!
  • Greep de macht d.m.v. leger
  • 48 v.C. verloor Senaat de macht
  • 44 v.C. moord Caesar door Senaat


Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Wie kreeg er nu de macht?


  • Moordenaars niet.
    (groot deel Senaat)
  • Veel onrust --> burgeroorlog

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

 Gaius Octavianus (keizer Augustus)
  • Adoptiezoon Julius Caesar
  • Zorgde voor rust in het Romeinse Rijk
    --> Versloeg alle vijanden van zijn vader
  • Kreeg de naam Augustus (verheven, goddelijke)
  • Hij werd tot keizer     gekroond! (van Caesar)
  • Start keizerrijk.
Vanaf middeleeuwen pas tot keizer gekroond als dat door de paus werd erkend.
= hoogst vorstelijke titel
= groter gebied

Slide 10 - Slide

Vanaf middeleeuwen pas tot keizer gekroond als dat door de paus werd erkend. 
= hoogst vorstelijke titel
= groter gebied
Welvaart in het keizerrijk
  • Bestuurd vanuit Rome
  • Vrede en rust die ruim 200 jaar lang duurde
  • Wegen, bruggen, aquaducten en steden werden aangelegd
  • Veel handel en meer geld
  • Nog veel keizers na Augustus!
  • 476 einde van het Romeinse rijk en de keizers (Odoaker)

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Sociale verschillen in Rome

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Sociale verschillen
  • Grote verschillen
  • Romeinse vrouwen weinig rechten
--> Luisteren naar man, vader of broer
--> Taken: huishouden en opvoeden kinderen
--> Arme vrouwen moesten vaak gaan werken.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

1. Rijken
Bezaten veel land, zaten in bestuur of legeraanvoering.
Kleine groep
2. Handelaren en ambachtslieden
Leefden voornamelijk in steden.
3. Boeren
Woonden op het platte land
Vaak eerst in het leger --> boerderij werd dan vaak verkocht
Mensen trokken daardoor naar steden voor werk.
4. Armen zonder vast werk
Bouwvakker, sjouwer...
Kregen voedsel van rijken
5. Slaven
Bezit van hun meester
Werken op land, mijnen, huis-houding...
Meesten waren in oorlogen gevangen genomen.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Cultuur in Rome

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Grieken
  • Veel resten tempels en stadstaten in zuid Italië --> nagebouwd
  • Goden kregen een andere naam
  • Olympische spelen werden gladiatorengevechten of paardenrennen
    --> meestal om volk tevreden te houden en brood te geven
    --> Brood en spelen
  • Gewoontes zoals olijfolie gebruiken en warmwaterbaden
  • Vers water door gebruik van aquaducten (=waterleidingen)
  • Dit maakten de Romeinse keizers allemaal erg populair

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
paragraaf 2.3: oefeningen 1 t/m 7
niet vergeten: 2.2: 1 t/m 9

Slide 22 - Slide

This item has no instructions