2 sept - 4HD

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welcome 4HD

Anchal Walia

Introduction

• Anchal Walia
• Engels Docent
• Leeuwarden
• Nijmegen
• Vacation
• Questions

https://docs.google.com/spreadsheets/d/15uPBP3C4eBjdXF4w3WJWpSpWs8iphlxntLg5V5UGnrA/edit?gid=664370665#gid=664370665

Wat mag je van mij verwachten?

• Ik ben op ma, woe, do en vrij bereikbaar (reageer binnen 2 werkdagen).
• Duidelijke planningen, grammar overzichten, samenvattingen en video's.
• Bij klassikale momenten: 1 iemand aan het woord, docent bepaalt wie.
  
• Fluistertoon inzetten wanneer de docent dit aangeeft.
• We behandelen elkaar met respect.
• Verbale en non-verbale waarschuwingen.
• Bij binnenkomst in het lokaal: 

1. Spullen op tafel - start klaar zijn.
2. Eerste 5 minuten zelfstandig leren voor de aankomende Engels toetsen of dagopening.
3. Actieve werkhouding.

• Na de herfstvakantie ken ik al jullie namen en anders wordt het trakteren.

To do list:

• General info
• Planner
• Tests and test day
• Grammar booklet 
• Book reports
• Questions
• Homework

General info

• Present or absent check
• Mentor
• Materials 
• Facilities/service

Planner

In your planner...

• you can find the tests of each period.
• you can find all of the important links.
• you can find what we will do during class time.
• you can find the required homework.

• During the domain hours you will do your homework.

Tests and Testday

In the first period you will have two tests:

1. Listening test
2. Grammar test

All deadlines and tests will be on:

• Monday

Grammar Booklet

• Digital versus physical
• Homework
• Ex. present simple & present continuous (p. 2-4)

https://docs.google.com/document/d/1aoSrCNFxrEp1ol7rrEW0eldk-RJJbAgs/edit#heading=h.gjdgxs

Book reports

• See link (required tasks + rules)
• 14 february & 14 march

https://sites.google.com/corlaercollege.nl/bookreportsbb/homepage

Questions

Are there any questions so far?

Homework

Grammar booklet:

• Ex. present simple & present continuous (p. 2-4)

Workbook:

•  Unit 1, ex. 7-10 (p. 8-9)