TK5+stap2+stap3

WELKOM V1I!
Susan Zwijns
zwn@sgdc.nl
Mens & Natuur
WELKOM V1I!
1 / 17
next
Slide 1: Slide
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 17 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

WELKOM V1I!
Susan Zwijns
zwn@sgdc.nl
Mens & Natuur
WELKOM V1I!

Slide 1 - Slide

WELKOM V1I!
Susan Zwijns
zwn@sgdc.nl
Mens & Natuur

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Pinda vragen
Schrijf de antwoorden op in je aantekenschrift
1. Hoe wordt een pindaplant bestoven?
2. Wat komt er eerst, bestuiving of bevruchting?
3. Hoe vaak heeft er bevruchting plaats gevonden in de bloem van jouw pinda?

Slide 4 - Slide

de regels
Actief meedoen met de les
Op je telefoon
Luisteren en respect hebben naar elkaar 
Door de uitleg heen praten

Slide 5 - Slide

Wat gaan we deze les doen?
  1. Herhaalopdrachten
  2. Uitleg H1 TK5: Levenscyclus
  3. Bijenhotel stap 2: 
  4. Bijenhotel stap 3: 
  5. afsluiting

Slide 6 - Slide

Aan de slag!
Wat?
Herhaalopdracht: 
Kies 1 van de volgende 2 opdrachten:
- bestuiving & bevruchting
- wind of insectenbloemen

Hulp nodig?
lees het stukje tekst op de schoolblocks nog eens goed door
kom naar mijn bureau
Klaar?
Lees en maak TK5: levenscyclus
Aan de slag!
timer
10:00

Slide 7 - Slide

Leerdoelen
  • Je benoemt de onderdelen van een bloem en hun functie en daarbij herken je of je te maken hebt met een vrouwelijk, mannelijke of tweeslachtige bloem.
  •  Je kunt uitleggen hoe zaden ontstaan na bevruchting en daarbij kun je uitleggen dat bestuiving nodig is om bevruchting te laten plaatsvinden.
  • Je benoemt de kenmerken van insectenbloemen en windbloemen, daarbij kun je ook de verschillen aangeven tussen beide soorten bloemen.
  • Je beschrijft de verschillende stappen van de levenscyclus van een plant en kunt de overeenkomsten in de levenscyclus tussen de planten en dieren benoemen.













Slide 8 - Slide

levenscyclus
levenscyclus

Slide 9 - Slide

Levenscyclus
levenscyclus

Slide 10 - Slide

Voedselkringloop
  • Producenten (planten)
  • Consumenten (mensen/dieren)

  • Reducenten (bacterien/schimmels) 

Slide 11 - Slide

Red de bij!

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Aan de slag: red de bij stap 2
Stap 2: de eisen
1. Pak stap 2 erbij op de website (Stappenplan bijenhotel).
2. Volg de opdrachten van stap 2 en vul alles in, in het verslag.

Klaar? Ga aan de slag met stap 3


timer
15:00

Slide 14 - Slide

Aan de slag: red de bij stap 3
Stap 3: de eerste ideeën
1. Pak stap 3 erbij op de website (Stappenplan bijenhotel).
2. Volg de opdrachten van stap 3 en vul alles in, in het verslag.

Klaar? Vul je logboek in


timer
10:00

Slide 15 - Slide

Aan de slag: red de bij
1. Vul het logboek in

Klaar? Lees en maak theoriekaart 5


timer
5:00

Slide 16 - Slide

Pak je EF agenda!

Huiswerk donderdag 14 december 
H2 TK5: levenscyclus
Stap 2+ Stap 3 in verslag




Slide 17 - Slide