4.4 Breuken en decimale getallen

• Wiskunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Welkom!

Leg je boeken en schriften open op de tafel (blz.28)

Pak je etui erbij.

Ready?

• Is iedereen aanwezig?

• Hebben we alles mee?

Planning

LESDOEL: Ik kan gelijkwaardige getallen herkennen

Herhalen

Uitleg (kort)

Aan de slag!

Afsluiting

Herhalen 4.3

• Hoe vermenigvuldig je een breuk met een geheel getal?
• Teller (v.d. breuk) keer het gehele getal
• 2 * 4/5 =
• 3 * 1/6 =
• 11 * 2/3 = 
• Wat als het een samengestelde breuk is?
• 2 * 3 1/2 =

Vragen?

Over de opgaven? (4.2 en 4.3)

4.4 Breuken en decimale getallen

• Wat waren gelijkwaardige breuken?
• Gelijkwaardige getallen (kennen)
• Geef het decimale getal van 3/20
• Geef de breuk van 0,08
• Meer oefenen?

Getallenlijn

En dit kan je met alle breuken en decimalen doen.

Aan de slag

Maak: Zie SomToday 

Kritisch nakijken!

Je gaat rustig aan het werk!

Heb je een vraag: Lees je aantekeningen door, lees de uitleg in het boek en/of overleg op fluistertoon met je buurman / buurvrouw vóór je je vinger opsteekt. 

Ik ga bij iedereen even kijken wat ze al gedaan hebben!

Lesdoel behaalt?

• Ik kan gelijkwaardige breuken en decimale getallen bij elkaar zoeken
• Ik kan van decimaal getal naar breuk
• Ik kan van breuk naar decimaal getal

Hoe ging de les?