Les 04 - § 18 Presentatie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Les 4

    spelling & interpunctie

wb blz. 92

tb blz. 90

Wat heb je voorbereid

Je hebt D1 en D5 gemaakt. 

Je score is meer dan 75%.

Lesindeling

- scores drillster bespreken

- blz. 93 Leesvaardigheid (tweetal)

- Praktijk

Doel van de les

• Je kan de spellingregels toepassen en kun je spelfouten herkennen en verbeteren
• Je kan bijzonder gevallen van spelling uitleggen
• Je kan een tekst met de juiste spelling en interpunctie schrijven
• Je kan zelf nieuwe voorbeelden van bijzonderheden met spelling en interpunctie bedenken of vinden

Lesindeling

• Theorie lezen TB blz. 90-91.
• Verkenning maken.
• Mondelinge vaardigheid (tweetallen).
• Schrijfvaardigheid.

De theorie §18

• leestekens
• meervoudsvormen
• samenstellingen
• werkwoorden

Werktijd

• Lees tb. blz. 90-91
• Bekijk 92 t/m 100.
• Opdr. 1 t/m 3 blz. 92 WB
• Klaar? lezen

onthoudfouten

Je hersenen maken sneller de keuze voor een woord dat er bekend uitziet dan voor het volgen van de spellingregels. Kijk maar eens naar de volgende woorden. 

Welke zou je als eerste kiezen?

onthoudfouten

gebeurt - gebeurd

wordt - word

relaxed - relaxt

Werktijd

Werk aan mondelinge vaardigheid (tweetal)

opdr. 4, blz. 92 WB

Bespreken

Wat is je conclusie?

Werktijd

Werk aan schrijfvaardigheid

opdr. 5 blz. 92 WB (alleen)

Bespreken

Antwoorden vergelijken

Noteer voor jezelf met welk onderdeel je moeite hebt.

Exit ticket

Doel van de les

• Je kan de spellingregels toepassen en kun je spelfouten herkennen en verbeteren
• Je kan bijzonder gevallen van spelling uitleggen
• Je kan een tekst met de juiste spelling en interpunctie schrijven
• Je kan zelf nieuwe voorbeelden van bijzonderheden met spelling en interpunctie bedenken of vinden

Heb je het lesdoel van vandaag behaald?

😒🙁😐🙂😃

Welke twee dingen heb je
geleerd in deze les?

Op deze vraag heb ik nog
antwoord nodig.