7.2 Ademen

7.2 Ademen
1 / 20
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

7.2 Ademen

Slide 1 - Slide

Doelen van deze les
Je leert:
hoe je ademhalingsstelsel gebouwd is
hoe je adem haalt
hoe zuurstof in je bloed komt
wat de gevolgen van slecht werkende longen zijn
wat de gevolgen van roken zijn

Slide 2 - Slide

Ademhalingsoefening
We starten met een ademhalingsoefening.
Deze doen we met de hele klas. Het is belangrijk dat je helemaal stil bent en dat je je ogen sluit.
Het best is om dit liggend te doen, maar wij doen het nu zittend, dat kan ook.
Doel: ontdekken wat zo'n oefening met je doet en ontdekken hoe belangrijk het is om op een goede manier te ademen.
Het fragment duurt ongeveer 5 minuten.


Slide 3 - Slide

Ademhaling
Op de volgende pagina staat een link naar een website over ademhalen.
Lees de pagina goed door en klik op de drie linkjes. Lees dit ook goed door, bekijk de afbeeldingen/filmpjes aandachtig en beantwoord de vragen.

Je krijgt hier 10 minuten voor
Op de volgende pagina staat een link naar een website over ademhaling. Je leert over de borst- en buikademhaling. 
Lees de pagina goed door en maak de opdracht.  

Je krijgt hier 5 minuten voor

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Link

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Link

Slide 9 - Slide

Als je van 1 persoon alle longblaasjes open knipt en plat op de grond legt heb je een oppervlakte van ongeveer 80 m². Bedenk iets wat volgens jou een even groot oppervlakte heeft.

Slide 10 - Mind map

Waarom inademen door je neus?

1. de lucht wordt schoner
- neusharen houden grote stofdeeltjes tegen
- kleinere stofdeeltjes en ziekteverwekkers blijven in het slijm plakken. Trilhaartjes zwiepen dit slijm met troep terug naar je keelholte. Zo komt het niet in je longen.
2. de lucht wordt vochtig gemaakt 
3. de lucht wordt verwarmd
4. je ruikt vieze of gevaarlijke luchtjes

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Roken
Koolstofmono-oxide 
Neemt in de rode bloedcel de plek in van zuurstof. Hierdoor kan er minder zuurstof vervoerd worden.

Teer is kankerverwekkend.
Het vormt een laagje aan de binnenkant van de longblaasjes

Nicotine heeft een sterk verslavend effect. Het vernauwt de bloedvaten

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Link

Welke weg legt een zuurstofdeeltje af van de lucht naar je bloed als je inademt door de neus?
A
neusholte - keelholte - luchtpijp - luchtpijptakjes - bronchiën - longblaasjes - bloed
B
neusholte - keelholte - luchtpijp - bronchiën - luchtpijptakjes - longblaasjes - bloed
C
neusholte - keelholte - bronchiën - luchtpijp - luchtpijptakjes - longblaasjes - bloed
D
neusholte - keelholte - bronchiën - luchtpijptakjes - luchtpijp - longblaasjes - bloed

Slide 15 - Quiz

Wat is de functie van de kraakbeenringen die zich in de wand van de luchtpijp bevinden?
A
gaswisseling
B
ingeademde lucht zuiveren
C
luchtpijp open laten staan
D
slijm produceren

Slide 16 - Quiz

Het bloed dat naar de longblaasjes toe stroomt is:
A
zuurstofrijk en CO2-arm
B
zuurstofarm en CO-rijk
C
zuurstofrijk en CO2-rijk
D
zuurstofarm en CO2-arm

Slide 17 - Quiz

Welke stof in een sigaret zorgt ervoor dat je conditie omlaag gaat omdat er minder zuurstof vervoerd wordt door je rode bloedcellen?
A
nicotine
B
koolstofmono-oxide
C
teer
D
COPD

Slide 18 - Quiz

De examenvraag van vandaag
Bij de hik trekken de middenrifspieren zich krampachtig samen. Door de adem in te houden, of wat water te drinken tijdens de hik, gaat de hik meestal wel over. Vooral als het hikken lang duurt, kan dat erg vermoeiend zijn.
1) Gaat bij de samentrekking van de middenrifspieren het middenrif omhoog of omlaag?
2) Heeft dit inademing of uitademing tot gevolg?

Slide 19 - Slide

Aan het werk
Je kunt bezig gaan met de opdrachten van 7.2
Of je maakt een samenvatting / mindmap van de paragraaf

HUISWERK:
-7.2 maken: opdr 3, 4, 6, 9, 10, 12, 13, 14, 17, 18,
22, 24, 25
- 7.3 goed doorlezen

Slide 20 - Slide