De strijd tegen longkanker: Een les voor middelbare scholieren

De strijd tegen longkanker: Een les voor middelbare scholieren
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De strijd tegen longkanker: Een les voor middelbare scholieren

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de basisprincipes van longkanker begrijpen en de risicofactoren herkennen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over longkanker?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is kanker?
Kanker is een ziekte waarbij lichaamscellen ongecontroleerd beginnen te groeien en delen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat is longkanker?
Longkanker is een type kanker dat begint in de longen. Het kan zich verspreiden naar andere delen van het lichaam.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Symptomen van longkanker
Symptomen kunnen zijn: hoesten, kortademigheid, pijn op de borst, vermoeidheid en gewichtsverlies.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Risicofactoren
Roken is de belangrijkste risicofactor voor het ontwikkelen van longkanker. Blootstelling aan radon en luchtvervuiling kan ook een rol spelen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Diagnose en behandeling
Diagnose omvat beeldvormende tests en biopsie. Behandeling kan chirurgie, chemotherapie, bestraling of doelgerichte therapie omvatten.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Preventie en bewustwording
Stoppen met roken en het vermijden van blootstelling aan tabaksrook en luchtverontreinigende stoffen kan het risico op longkanker verminderen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Conclusie
Longkanker is een ernstige ziekte, maar vroege detectie en preventieve maatregelen kunnen levens redden.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.