V1A 2.2 Breuken

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Zet je microfoon uit.

Log in bij LessonUp met de link in Magister of Teams.

Je hebt een schrift en pen om  aantekeningen te maken.

Je steekt je "handje" op als je een vraag hebt.

Welkom V1A

Terugblik

Leerdoelen bespreken

Uitleg

Mededeling donderdag en volgende week

Huiswerk & nabespreking

Lesprogramma

Wat is de ggd (grootste gemeenschappelijke deler) van 42 en 63?

Wat is de kgv (kleinste gemeenschappelijke vermenigvuldiging) van 3 en 13?

Heb je je huiswerk nagekeken?

1. Ja
2. Nee

• Je kan de delen van een breuk benoemen.
• Je kan rekenen met de rekenregels van breuken.

Leerdoelen

Waar denk je aan bij 3/4?

Hoe noem je de bovenkant van een breuk?

Hoe noem je de onderkant van een breuk?

Wanneer mag je breuken bij elkaar optellen?

Wanneer mag je breuken met elkaar vermenigvuldigen?

Breuken optellen

1. breng de gehelen binnen de breuk
2. maak de breuken gelijknamig
3. tel de tellers op.
4. vereenvoudig de uitkomst en haal de helen eruit.

Lesinhoud

Breuken vermenigvuldigen

1. breng de gehelen binnen de breuk
2. bereken 
3. vereenvoudig de uitkomst en haal de helen eruit.

Lesinhoud

​noemer⋅noemer​​teller⋅teller​​

Maak opdracht 27 t/m 33 en 35 t/m 41 (42)

Kan je dit al heel goed? Maak alleen de A-opdrachten.

Kijk je antwoorden zelf na!

Je krijgt tot het einde van de les

Heb je een vraag? Steek je "handje" op!

Lesinhoud

Donderdag: VAS-toets. Je moet je Chromebook mee!

Volgende week donderdag: SO hoofdstuk 2.

Mededeling

Hoofdstuk 2 opdracht 27 t/m 33 en 35 t/m 41 (42)

Kan je dit al heel goed? Maak alleen de A-opdrachten.

Kijk je huiswerk zelf na!

Schrijf het in je Plenda!

Werk netjes: maak altijd een kantlijn, neem de ruimte en schrijf leesbaar.

Huiswerk