Voeding en beweging 28-11-22

• Dienstverlening en Producten
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

29-11-2022

www.vpro.nl

Wat gaan we doen?

- Tegenlicht kijken

- Doelen

- Volgende week sporten op de Waaie (warme sportkleding mee)

- Aan de slag 

- Gezamenlijk nabespreken 

Good to know

- We hebben respect voor elkaar en luisteren naar elkaar

- Je hebt voor dit keuzevak gekozen dus we verwachten gemotiveerde leerlingen

- Bij ongewenst gedrag: naam op bord (1ste waarschuwing), streepje erachter (2de waarschuwing) bij 3de eruit.

- Laten we er een leuke en leerzame tijd van maken!

mijndubbelklik.nu

Aan het eind van de les:

- kan een mapje in je one-drive aanmaken. (zodat je overzicht houd)

- weet je wat het wereldvoedselvraagstuk inhoudt;

- weet je hoe voedsel geproduceerd wordt;

weet je welke gevolgen productie en transport hebben op het milieu;

kun je uitleggen wat duurzame voedselproductie is;

Aan de slag!

Praktijkaart A3 > Wereldvoedselvraagstuk

- Video gezamenlijk bekijken 

- Opdracht 1 /m 16 
- Vragen maken na de theorie uitleg (opdr 17 t/m 41 niet) 

- Nabespreken 

- Uitleg duurzame voedselproductie

- Opdracht 42 t/m 49 

Duurzaam

- Uitleg duurzame voedselproductie

- Opdracht 42 t/m 49 

Doelen voor vandaag

- Wegwijs worden in dubbelklik en een mapje in je one-drive aanmaken.

- Je kan tijdens het wandelen spreken met je klasgenootjes over bewegingsspelletje/activiteiten

- Je kan in een groepje van vier een bewegingsactiviteit organiseren en alle benodigdheden in kaart brengen

- Je kan een poster ontwerpen (voordelen wandelen) in word.

Bespreken!

- Hoe ging het?

- Kennis testen

- Vragen?